全民终身学习活动周方案2022最新版7篇
全民终身学习活动周方案怎么写?为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。下面是小编为大家整理的全民终身学习活动周方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
全民终身学习活动周方案篇一
根据教育部办公厅《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20__年全民终身学习活动周的通知》(_教终[20__]_号)和《关于举办__区20__年全民终身学习活动周的通知》(_教字〔20__〕_号)的文件精神，结合本校实际，特制定“__实验学校__年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下：
一、指导思想
以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题教育活动，在全社会营造“推动全民终身学习，建设学习型__”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。
二、活动目的
1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。
2、通过全民终身学习活动，着力推动非遗文化进校园，促进学校文化发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。
三、活动主题：“推动全民终身学习，建设学习型__”。
四、组织领导
组长：吕水庚
副组长：张五芳、戴玲慧
成员：张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳
五、活动时间：20__年__月__日—__月__日。
六、活动内容
1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。
2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。北门电子屏：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。南门电子屏：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”。
3、六个一活动
(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲，并于当日上交学校。
(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。
(3)征文评比。教师参观__博物馆等非遗展馆，撰写“我喜欢的非遗文化”征文。
(4)文化宣传。__月__日前，三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。__月__日，学校将择优印成宣传品，制作成版面进行展览。
(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。
(6)主题讲座。举办一场“__非遗文化”家校培训活动。
4、总结表彰。
七、活动要求
每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。
全民终身学习活动周方案篇二
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动沈北新区学习型社会建设，按照国家教育部和_成协总体部署，以及市_关于20__年全民终身学习活动周要求，制定沈北新区20__年全民终身学习活动周工作方案如下：
一、指导思想
以“人人学习·促进发展”为主题，宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴区、人才强区战略，坚持_主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明城市创建相结合，促进市民素质和城市文明程度的提高，激发城市创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。
二、活动时间
三、领导小组
组 长：顾 瑛 区_副区长
副组长：于东溟 区教育局局长
李秀红 区教育局党委_
王贵宝 区_督导室主任、教育局副局长
各乡(镇)街主管教育乡(镇)长、主任
成 员：区委宣传部、区委组织部、区文明办、区教育局、区人事局、区财政局、区劳动和社会保障局、区科技局、区文体局、区新闻出版局、区民政局、区总工会、团区委、区妇联等部门的.负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，办公室主任由王贵宝担任。各委办局、乡(镇)街应参照区级机构成立本部门的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。各基层单位要成立本单位的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。
四、活动内容
1、“活动周”主题：人人学习·促进发展。
2、“活动周”主体：各乡(镇)街、区直机关、企、事业单位、社会团体、大中专院校、文化场馆、社区等。根据不同的群体，组织开展具有自身特色的全民终身学习活动。
3、主要活动：
(1)培训活动：根据各职能部门业务特点组织有针对性的培训、学习等活动。
(2)专家讲座：聘请国家、省、市专家讲座。
(3)教育成果展览：各乡(镇)街、社区举办创建学习型城市成果展。
(4)区新闻部门报道活动情况。
五、活动要求
1、各乡(镇)街要高度重视此项活动，做好动员组织工作，制定并下发文件，开展丰富多彩、富有实效的活动。各乡(镇)街负责属地内的企事业单位和驻区单位“活动周”的发动、组织、指导、检查工作。
2、区直各党政机关要认真组织机关工作人员参加本单位的各项活动。
3、各有关委、办、局根据行业管理范围，认真组织培训活动，部署并总结所属单位的“活动周”情况。
4、各社会团体要充分发挥职能作用，制定“活动周”实施方案，积极动员组织开展相关活动。
5、大专院校要制定活动实施方案，积极组织学习活动。
6、区图书馆、文化馆、电影院、少年宫、体育场馆等场所在“活动周”期间向市民免费开放。
7、区新闻媒体要认真做好系列宣传报道工作，利用报纸、电台、电视台、网络广泛宣传报道“活动周”情况。
六、总结表彰
“活动周”结束后，认真做好“活动周”总结上报工作，对在活动中涌现出的先进单位和个人予以表彰。
全民终身学习活动周方案篇三
一、主题和时间
主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。
时间：20__年__月__日至__日。
二、活动内容
推动社区广泛开展全民终身学习活动。
面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展学习开放日、主题活动日、专题讲座等活动，提供学习服务。
鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
推动各类学校教育资源向社区开放。
组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
推动全民阅读和开展评选活动。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
组织开展百姓学习之星、社区教育品牌项目遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验;开展__传统文化进社区微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
三、工作要求
一高度重视。
全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。
各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
二加强宣传。
要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹材料感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
三精心组织。
各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况包括文字、视频、图片等资料于__月__日前报市教育局职业教育与__教育科。
全民终身学习活动周方案篇四
一、领导重视，组织有序
为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了__镇终身学习活动周领导小组，镇_周叔军镇长亲自担任组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会，保障了活动的顺利开展。
二、全民动员，宣传到位
举行终身学习活动周启动仪式，内容：
(1)公布__镇20__年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;
(2)__镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;
(3)马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言;
(4)镇领导讲话，宣布__镇终身教育活动周正式启动。同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务，满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣传近几年来我镇_教育、社区教育取得的成果，宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。
三、贴近群众，内容丰富
20__年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参加活动，活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。
1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。
2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨，进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”，为我镇经济发展做出更大贡献。
3、推进读书计划。__中、小学在广大师生中开展读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文比赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观，调动学生的学习兴趣，其学习的习惯和能力得到了培养和提升。
4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求，开办水芹深加工培训，为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导，深受广大种植户的好评，取得了良好的社会效应。
5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动，分别以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题，开展了生动的知识讲座，引导学生积极思考，善于发现，并在讨论中将知识融入生活，丰富学生科普知识，达到了良好的教育宣传效果。
6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间，我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应，参与度高，丰富了群众的业余生活，取得了良好的社会效应。
7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大，健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此，特聘请市人民医院的专家来__开堂授课，着重讲述老年人的养生保健，深受广大老年人的好评。
我镇20__年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了，活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短，而学习需要长期坚持，因此，我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中，加强宣传抓落实，使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。
全民终身学习活动周方案篇五
为了贯彻精神，落实教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的有关部署，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐，全面落实科教兴县，人才强县战略，学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20__年全民终身学习活动周时间定于__月__日—__月__日。我校结合教育实际，扎扎实实地组织开展了以“人人学习.促进发展”为主题的“20__年全民终身学习活动周”活动，活动取得了圆满成功，有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下：
一、明确要求，宣传到位。
学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅，积极营造终身学习氛围。同时，我校多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，更无论你是从事什么职业，同时，也不论你已经掌握了多少知识与技能，学习对于你来说，永远都只仅仅是开始，而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念，有助于更好地履行自己的职责，有助于增强更新知识结构的紧迫感，有助于人生变得更有意义。
二、领导重视，组织有序。
__月__日下午，校长组织全体教师召开了学习会议。成立了__小学20__年全民终身学习活动周领导小组，学校校长张来项任组长，各班班主任及任课老师为成员，部署活动周的组织及具体活动安排。
三、反思总结，引向深入。
全民终身学习活动周结束后，我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。
(一)活动周的工作开展是顺利的，取得了预期的效果，但应该形成长效机制，逐步地把活动引向深入，不能草草收兵走过场。
(二)学校教育还要进一步花大力气，多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动，不断地把学习活动引向并推向深入。
全民终身学习活动周方案篇六
为贯彻落实区委宣传部、区教体局《关于开展20__年柯桥区全民终身学习活动周的通知》精神，围绕“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”工作主题，营造全民学习、终身学习浓厚氛围，有力推动学习型社会建设，经研究，决定开展20__年__工业区(__镇)全民终身学习活动周。现将有关事项通知如下：
一、目的意义
举办全民终身学习周系列活动，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，广泛开展城乡社区教育、统筹扩大继续教育资的一项重要举措，是实现中华民族伟大复兴梦想的重要途径。全民终身学习周活动对建设“三个柯桥”和“绿色__、幸福__”，对推动全民树立终身学习理念和促进全民学习、终身学习的学习型社会建设具有重要意义。
二、活动主题
推动全民终身学习加快建设学习型社会
三、活动安排
20__年__工业区(__镇)全民终身学习活动周时间安排为20__年11月__日至11月__日。__月__日前制定好活动周计划方案，11月__日前完成活动周书面总结。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织
为确保__工业区(__镇)20__年全民终身学习活动周顺利开展并取得成效，决定成立__工业区(__镇)20__年全民终身学习活动周领导小组：
组长：王__
副组长：孙__
成员：孙__、各村(居、社区)负责人、有关企事业单位负责人
设办公室，办公室设在__成教中心内，办公室主任由胡明同志担任。全民终身学习活动周期间，各村(居、社区)、企事业单位要高度重视，精心策划，落实职责，加强宣传，有效地开展好全民终身学习活动。
2、加大宣传，营造氛围
通过板报、专栏、印发宣传资料等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，及时推介和交流好的经验和做法。动员学校及其他单位积极参与到全民终身学习活动中，形成全社会关心支持全民终身学习周活动的良好氛围，确保__工业区(__镇)20__年全民终身学习活动周取得圆满成功。
3、加强实践，注重实效
各村(居、社区)、企事业单位要根据活动周的主题，结合本单位实际，精心设计实施方案和活动载体，面向不同层面积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动。开展全民终身学习活动周要与深化“三个柯桥”、“蓝印小镇”、“美丽乡村”、“五水共治”等当前中心工作有机结合起，通过学习活动，进一步提升明素养，倡导明新风，动员更多的群众参与到活动中。
全民终身学习活动周方案篇七
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：
为深入学习宣传贯彻党的__精神，认真贯彻落实关于教育的重要论述，助力建设高质量教育体系，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，服务高质量发展和共同富裕，根据教育部2022年工作要点，结合新冠肺炎疫情防控有关要求，现就办好2022年全民终身学习活动周(以下简称活动周)有关事宜通知如下。
一、主题和时间
(一)主题：学习贯彻__，终身学习向未来
(二)举办时间：2022年全民终身学习活动周举办时间为2022年11月20日—26日，活动周全国总开幕式拟定于11月下旬(暂定11月23日之后)在湖南省长沙市举办(具体事宜另行通知)。各地应结合新冠肺炎疫情防控实际及有关规定确定各自举办今年活动周的形式(可结合本地实际，因地制宜灵活安排)。
二、活动内容
(一)把深入学习宣传贯彻党的__精神作为首要政治任务
各地在活动周期间，要按照《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的__精神的决定》的部署要求，把学习宣传贯彻党的__精神作为首要政治任务，既要有章法、见力度，更要重质量、强效果。要通过报刊、电台、电视台等多种新闻媒体及网络传播平台等重要阵地，以讲座、展板、电子屏、网络平台等线上线下多种载体，积极开展党的__精神集中宣传活动，邀请有关专家、组织城乡社区教育干部和志愿者开展党的__精神宣讲，组织城乡社区管理骨干、百姓学习之星、终身学习品牌项目单位代表、企创人员、农村致富带头人(如种养大户)等结合实际交流自身学习贯彻党的__精神的体会;同时，要采取群众喜闻乐见的形式，深入宣传本地学习贯彻党的__精神的具体举措和实际行动，通过活动周助力形成全社会学习宣传贯彻党的__精神的浓厚氛围。
(二)持续开展终身学习数字化转型相关公开课等各类线上线下学习活动
各地要深入落实国家教育数字化战略行动，充分利用社区教育和老年教育办学网络及各类终身学习服务平台，整合数字化学习资源，助力推进教育数字化，通过组织线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式，深入开展“学习党的__精神”，举办终身学习数字化转型发展相关活动，持续、集中开展思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家庭理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面的学习活动。
教育部社区教育研究培训中心将通过国家开放大学终身教育平台、“网上社区教育大讲堂”等开设“社区教育数字化转型与终身学习”“学习型地区构建”等相关系列公开课，发挥示范引领作用，助力推进教育数字化、传播终身学习理念。
(三)持续开展“智慧助老”等活动助力老年人学习
各地要广泛动员各类院校及社区教育、老年教育、终身教育机构通过线上线下相结合的方式，开展党的__精神、重要时事政策等方面学习活动，以及智能手机应用等教育培训活动，帮助老年人了解新时代党和国家的大政方针，掌握网上学习、微信读书、科学生活、健康养老、疫情防控、人居环境改善等方面的知识和技能，帮助老年人在智慧出行、智慧医疗、掌上金融、手机购物等领域的实际生活中应用所学技能，提升老年人生活品质，丰富老年人精神文化生活。
各地要结合实际集中开展“智慧助老”系列服务活动，让老年人真正从智慧学习中受益，切身体验和享受“智慧生活”。
(四)持续引导并助力全民阅读学习
各地要积极采取线上线下相结合的方式，开展好书推荐、好书诵读、书友会、读书沙龙、智能学习等灵活多样、内容丰富的活动。持续开展书香社区、书香之家、读书之城建设活动。广泛组织微信读书、数字化阅读等活动。引导青少年养成阅读习惯，培养阅读兴趣。采用线上线下互动等多种方式，动员社区居民积极参加读书活动，营造全民阅读浓厚氛围，助力书香中国建设。要积极加强国家通用语言文字教育，加大在西部地区、民族地区传承中华优秀传统文化的阅读活动力度，增强阅读活动实效。
(五)推动各地开展全民终身学习十年成果总结宣传及展示活动
各地要深入总结、宣传和展示十年来全民终身学习发展成就、典型经验和典型案例，讲好全民终身学习故事，传递终身学习正能量。主要包括：宣讲新修订的职业教育法、世界职业技术教育发展大会和国际成人教育大会相关精神;宣讲积极应对人口老龄化战略、乡村振兴战略;展示国家级农村职业教育和成人教育示范县建设、乡村教育振兴和教育振兴乡村成果;展示全民终身学习、社区教育和老年教育理论与实践成果(如“社区教育能者为师”特色课程共享与优质案例、“智慧助老”优质工作案例、教育培训项目和课程资源展示等)、学习型城市(乡村)建设成果、终身教育数字化发展成果、终身学习助力积极应对人口老龄化相关理论与实践成果等。
(六)推动开放各类学习教育资源服务城乡社区居民学习
各地教育行政部门要发挥属地统筹职责，指导所属社区教育指导服务中心、老年教育工作协调部门等，结合各类学习者的学习需求，协调组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、成人院校、社区学院(社区学校)、老年大学(老年学校)、乡镇成人文化技术学校、科普学校和社会教育机构，结合疫情防控形势，立足自身办学优势与特色，积极开放学习和教育资源，深度参与活动周活动。积极倡导“职继协同”“院校融入”，提高继续教育服务供给能力，主动服务全民学习。各地要提高图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆面向社区居民的开放水平。
教育部社区教育研究培训中心要加强与各地社区教育指导服务中心的联系沟通，并做好社区教育相关业务指导和咨询服务。
(七)发挥各类终身学习公共服务平台作用扩大学习资源开放共享
加强部省联动，集中发挥国家智慧教育平台、中国社区教育网、中国老年教育网、国家开放大学终身教育平台、国家数字教育资源公共服务体系、中国成人教育协会网站、全民终身学习公共服务平台等载体服务全民终身学习的功能作用，形成社会资源共享机制。鼓励各地终身学习公共服务平台、社区教育和老年教育平台、继续教育平台与国家开放大学终身教育平台等平台之间加强互联互通;鼓励各平台之间共建共享优质终身学习资源、实现用户互访。组织各类学校、社会教育机构积极参与社区(老年)教育资源共享行动，积极推动面向农村地区、革命老区、民族地区、边远地区、欠发达地区开放共享优质资源。
活动周期间，国家开放大学终身教育平台将开放万门社区教育、老年教育等优质课程。
(八)集中组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”做法经验推介宣传
各地要精心组织开展全国和地方“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”推介宣传活动，深入宣传一批在统筹疫情防控和终身学习方面创新学习方法、坚持自主学习、带动群众学习的“学习之星”和社区教育工作者、老年教育工作者、服务全民终身学习贡献者等事迹突出的励志人物，以点带面，促进终身学习理念更加深入人心，引导全社会共同建设“终身学习文化”，助力学习者增值赋能，助力全社会增强“终身学习文化”软实力。
中国成人教育协会将采取多种形式开展线上线下相结合的主题宣传活动，集中推介“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”的典型经验做法，以及各地推进全民终身学习数字化建设经验与成果、数字化资源共建共享等相关优质案例，并集中展示活动周总开幕式及各地活动周精彩活动。
本届活动周由教育部职业教育与成人教育司、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、中国成人教育协会等单位和各省级教育行政部门共同举办。活动周设立领导小组，领导小组下设办公室。办公室设在教育部职业教育与成人教育司，负责沟通、协调和具体组织实施工作。
全国总开幕式由湖南省教育厅、长沙市人民政府承办，国家开放大学等单位协办。
各省级教育行政部门要结合当地实际制定本地区活动周实施方案，推动各地级城市和有条件的县(市、区)积极稳妥开展相关活动，要切实防止流于表面形式，做到真正有实效。各地在活动开展过程中要严格执行属地疫情防控有关规定，严格落实各项防控措施，确保安全、高效、节俭。
四、活动宣传
各地要积极邀请新闻媒体就活动周开幕式及相关活动进行宣传报道，并积极发挥新媒体作用、开展好网络新媒体宣传工作，多措并举，突出宣传各地活动周的重点、亮点、出彩点活动，确保宣传实效，共同创造全民终身学习良好的社会环境，共同助力形成全民终身学习的浓厚氛围。各地要积极为城乡社区居民提供形式灵活、有内涵、有品质的继续教育和终身学习服务。
五、其他事项
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局应于2022年10月底前将本地活动周方案、3—5名“百姓学习之星”和3—5个“终身学习品牌项目”的材料(文字、视频、图片、教学资源)报送至活动周领导小组办公室。2023年1月10日前，要将本届活动周工作总结报送至活动周领导小组办公室。