《记一次游戏》四年级作文600字怎么写?在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的《记一次游戏》四年级作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
《记一次游戏》四年级作文600字篇一
“快看!体育馆今天好热闹!”路过体育馆的同学都会忍不住停下脚步一看究竟。那是因为我们班正在进行一场斗智斗勇的“抢垫子”游戏。
只见10名同学围着9张摆成圆形的垫子，然后开始绕着垫子走圈。口哨一响，立马抢占垫子坐下，谁没坐在垫子上谁就出局，谁抢到最后一张垫子谁就是垫子之王。
哇!这真是一场世纪大战，到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待吧!比赛开始了，我们绕着垫子跑起来，我们表情严肃，故作镇定但个个都唯恐淘汰。这时我发现陈泊竹的脚步慢了下来，不一会儿就到了队伍后头，原来他以为到了后头就没人和他抢了。嘿嘿，是时候让我这个小捣蛋鬼出场了!我也放慢速度跑，不一会儿我就到了陈泊竹前面。这时口哨一响，大家都立刻科坐到了垫子上，陈泊竹的屁股还没碰到垫子就被我的杀手锏——大屁股挤压功给挤出了局。就这样我过五关斩六将，杀入总决赛。
现在重头戏上场了，我和王浩然开始争夺冠军。比赛开始了，我屏气凝神，眼珠子一动不动盯着垫子，我们转圈的速度也慢了下来。我每走一步都计算好与垫子的距离，以保证暂停时可以立刻坐下。眼看胜利近在咫尺，我的嘴角浮起一丝笑意。当听到口哨声再一次响起，我大脚一迈抢占有利的位置，然后一个侧身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下。“哈哈，我是抢垫子之王!”我发出了胜利的欢呼。
随后几轮同学们都争先恐后，跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢垫子游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且还锻炼我们的反应能力。
《记一次游戏》四年级作文600字篇二
又到了我们做游戏的时间了，今天的游戏名叫找“领袖”。游戏前老师不厌其烦地跟我们讲规则，我们一边心急如焚地听着规则、一边按耐跃跃欲试的心情。
这个游戏的规则是：找一个人当侦探，先站到房间外面，剩下的同学里要分别选出一个人当“领袖”和一个人当“镜子”，“领袖”做什么动作，“镜子”就跟着做什么动作，下面的同学都学着“镜子”一起做同样的动作，这时侦探进来，要在1分钟之内找出“领袖”，如果找不出，就算侦探输。
游戏开始了，同学们七嘴八舌的议论起来，终于我们选出了朱峻毅做侦探，韩宇翔做“领袖”，尤兆宸做“镜子”。“领袖”韩宇翔先做了一个“揉肩”的动作，“镜子”尤兆宸跟着做了起来，我们也一起学着做。侦探进来了，他看我们动作都一模一样，就开始犯难了，他左顾右盼，时间滴答滴答地一转眼就过去了。老师提醒说：“只有十秒钟了，猜出来了吗?”朱峻毅听老师这么一说，急得抓耳挠腮，脸色发白，好像小心脏都急碎了。一转眼，他又立即盯着我们每个人的面部的表情看，他那双困惑的眼睛好像在向我们乞求：“告诉我吧，到时谁是领袖?”我们看他这幅模样都快笑哭了。老师说：“时间到，侦探请说出领袖是谁?”他一脸迷茫，心中忐忑不安，只好胡乱猜一个，运气真不好，没有猜中。老师笑着说了：“做侦探可不能只凭运气，要有敏锐的观察力，就能从细节上找出差别。”
这个游戏可真有意思，我以后也要当一名侦探，细心观察，勤于思考，不让一点蛛丝马迹逃过我的眼睛。
《记一次游戏》四年级作文600字篇三
今天中午，我和同学们玩了一个十分有趣的游戏——一、二、三，木头人。
这个游戏的规则很简单，当听到：“一、二、三，木头人。”时就必须静止不动，不管做什么动作，只要动了、说、笑等小动作后被抓人的同学抓到就将重新开始。
吃过午饭，我们来到操场上围成一个圈，用黑黑白来选出抓人的同学。不一会儿，只听一位同学大声叫到：“我来抓，大家准备好，预备，开始!”听到指令，我们立刻像打了鸡血一样，活蹦乱跳的，好像一群小兔子。当我正想跳一下臭美时，只听那位同学一转身，叫到：“一、二、三，木头人!”我正在飞翔的身体立刻与地面亲密接触了。“呯”地一声，我感觉我全身上下都已经碎得七零八落了，可我不能动，因为我要是动了，那游戏就要重新开始了。这时，我眯起并不是很大的眼睛，偷偷地观察着四周。首先进入我眼里的是一双白色的脚，接着是一条绿色的长裤，其中的一条腿还抬了起来，再往上看就是一件黑色的上衣，只见上衣旁边的两只手一手正高举着另一位同学的手，而另一只手则自然地下垂，最后，我才看清她原来是朱若宣呀，只见她脸上流露出的只有无奈，简直和我一模一样。
这时，我听到了一阵脚步声，原来抓人的同学又来捣鬼了。果然不出我所料，只见那位同学背着手，慢慢地向我走来，而我在心里却在悄悄地念叨着：千万别来捉弄我呀!可是事情往往是不会给你好果子吃的。那位同学果然向我走来，一边走还一边说：“肖韵竹，你这怎么还趴地上了呢?”我听后不说话，于是她又说：“难道睡着了?”就开始碰碰这儿，摸摸那儿，最后我“啊”的叫了一声，那位同学才停了下来。
这时，上课铃声响了起来，我们只好回到了班级。这个游戏帮我提高了我的耐心，我真应该感谢它。
《记一次游戏》四年级作文600字篇四
童年的游戏，就好似一把把钥匙，打开了我对童年的回忆与欢乐……
老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏，不受场地和人数的限制，邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次，我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先，由皓月扮演凶猛的“老鹰”，轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划：只要把这只“老鹰”包围起来，我们一定能赢!
游戏开始，皓月展开了攻势。首先是晃来晃去，运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来，轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂，把“老鹰”挡在前面，不让我们被捉住，我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲，一次次的闪躲，我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪，晨晨第一个被抓走了。游戏继续，虽然我们少一个人，但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿，皓月累了，进攻的速度慢了下来，我们看准他的破绽，在“老鹰”攻入“鸡群”的时候，大家一起把“老鹰”围了起来，他左冲右突，最终还是没有冲出我们的包围圈。
第二回合开始，我是“老鹰”，小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去，一下抓住了轩轩。我得意忘形起来，竟然不顾一切地又扑了过去，另外的三只“小鸡”一躲，顺势把我包围了起来，我着急了，猛冲猛撞了好几次，使出了浑身解数，最终也还是没有逃出他们的“铁三角”。
虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移，即使是最弱小的小鸡们，只要团结起来，策略得当，也能迸发出强大的力量，只要团结一心，就能干成一事。
童年的游戏，带给我快乐的回忆。
《记一次游戏》四年级作文600字篇五
今天，我早早地来到作文课。
上课了，杨老师走进教室，但奇怪的是杨老师抱着的并不是作业本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很疑惑，这些纸条是干嘛的呢?突然杨老师开口了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀?”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，A组和B组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学转身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。如果说对了就可以给本组加五分，如果是错的就给对方组加五分。
游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀?哎，我们组输了，队友们都垂头丧气的，而对手呢?却是欢天喜地的，唉!
第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简单了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。
第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对!
第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简单，这次他们组赢了。不过综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。
这堂课真开心，我真希望这种课越来越多。
《记一次游戏》四年级作文600字篇六
今天上体育课的时候，老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起，商量玩什么游戏?号称“智多星”的张同学棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，一定要保护好小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶紧命令小鸡们：“注意!听指挥啦!“此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：“没门!大家散开!”一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗!一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又赶紧召唤：“快回来!快!”小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。
正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了!我们笑得合不拢嘴。张同学棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾!”话音刚落，我们笑得更厉害了!
《记一次游戏》四年级作文600字篇七
“哎哟，肚子都笑疼了!”“是呀!我都被笑死了!”咦，什么事这么可笑呢?快来看看吧!
今天老师给我们每人发了四张纸条，并说：“我们今天来玩一个游戏，名叫组句子。规则是：你们在四张卡片上分别写上什么时间、什么人物、在什么地方、干什么，分别放进四个杯子中，选四个同学从中随机各抽取一张，组成一句话。”
准备活动开始了，老师微笑着说：“在第一张卡片上写上什么时间，要求越离奇越好。”我想还是写“过年时”吧。“第二张卡片上写什么人。”我毫不犹豫写了“孙铭慧”，谁让这家伙天天和我作对。“第三张卡片写地方。”我想就让孙铭慧在“木星上”吧，那里每天都会有小行星撞击木星的，那里还可能会有外星人。“第四张卡片干什么”我想了想，决定写上“被木星人当球踢。”我把卡片交了上去。我在心里暗暗发笑。
开始组句子了，老师让我和3名同学上去抽卡片。我是4号，抽到了“被木星人当球踢”的卡片，我想哪一个会是被木星人踢的倒霉蛋呢?一号同学一边笑一边念“万圣节晚上。”二号同学脸都变红了，强忍着笑说：“付溢斌的妈妈。”三号同学笑着说：“在可乐瓶里。”我听到这里笑了起来。组成的整个句子是“万圣节晚上，付溢斌的妈妈在可乐瓶中被木星人当球踢。”大家哄堂大笑。付溢斌不好意思地捂起脸。
轮到别的同学上台抽取卡片了，一号同学说：“早晨”。二号同学说：“江皓轩”。三号同学有点想笑，憋着笑说：“在天王星上。”四号同学大笑着说：“和不明生物玩游戏。”我和同学们听完都捧腹大笑，只有江皓轩的脸像苹果似的。
过了好久，游戏玩完了，我得到了一个启示：就是如果说话做事不符合逻辑的话，往往会闹笑话的。
