在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编为大家精心整理的关于夏至二年级作文，希望对大家有所帮助。
关于夏至二年级作文篇1
春将人们从严冬的囚笼中解救出来，而夏天匆匆将人们带入一个溽热漫长的季节，夏至。
夏季，让人烦躁，火辣辣的太阳烤着大地，让人们不得不打上了遮阳伞，涂上了防晒霜，这个时候，大家多期盼来场及时的雨，将大地浇湿，不在炎热。
一场及时的雨终于盼来啦！孩子们光着脚丫子去踩水，在雨水中奔跑着，追逐着，好不快活。头发湿了，衣服湿了，从头发上顺流而下的雨水滴到了眼睛里，擦干了，继续奔跑着，夏雨让孩子们释放自己，做一回充满童真的自己，孩子们如小鸭子一样排着队穿过这积满雨水的大地，即使全身湿透，却也依然开心，依然要庆祝着这场及时的雨。
夏季的雨后，空气略潮湿，但热气还没有要散去的意思，又将太阳拽出来炙烤着大地。但是对于毕业生来说，潮湿闷热的季节还有个名字叫“离别”，夏天循环在每一年的中间，像是一首永远唱不完的离别歌。结束了无数个奋笔疾书的夜晚；告别了曾经一路温暖的小集体，离别前大家再一次勾肩搭背怀着各自的梦想和憧憬继续前进。虽然每个人的心里都有许多不舍，但暂时的别离是为了下次更好的相遇。
这便是夏天了，不讨喜的湿热，但来场大雨也能玩得尽兴，也不喜离情别绪，不同于春至，夏至的美隐诺于燥热之下。有些热烈，有些沉静，有些凄美。
关于夏至二年级作文篇2
盼望着，盼望着，那树上的柳絮都飘散的差不多了，唯有渐渐开始泛黄的柳条在那低垂着，远远望去就像是一顶遮天大伞，一阵微风吹过，柳条懒散地晃动了两下，接着又低垂而下，伴随着几阵闷雷，24节气之夏至便悄然而至了。
夏至，寓意炎热的夏天来临。一到夏至，为了解暑消渴，奶奶总会给我们买西瓜吃，看着那翠绿的西瓜，奶奶的话匣子也打开了：在我们那个年代，可没有空调和冰箱，热了的时候只能扇扇子。那时候，我们最希望能吃上一个大西瓜，最好还是冰镇的呢。哎！可那时候哪有什么冰箱呢？不过，那时候的水井可是一个天然的冰窖。我们一早去菜场买一个西瓜回来，然后再把西瓜泡进井水里，冰了一下午，等到晚上，再把西瓜从井水里捞出，将它劈开，分成均匀的角块，搁在盆里，等我们渴了的时候就拿出来吃，那些瓜皮碧绿欲滴，瓜瓤透红，瓜籽乌黑，被井水冰过的瓜肉冰凉酥脆，瓜汁被紧紧得锁在瓜肉之中，一口咬下，瓜肉混合着瓜汁一齐在口腔中绽开，甜蜜异常。西瓜的瓜皮也是可以消暑噢，奶奶笑着说。等我们把冰镇西瓜吃完，就把瓜皮收集起来，削去瓜皮和瓜瓤，只留下雪白的瓜肉，用盐腌着，晒干，晚饭的时候，取出一两块洗干净，切成丁，淋上麻油、酱油、醋，再洒上些蒜泥，和着白粥吃，真是清爽美味至极，但是现在很少吃啰，奶奶遗憾地说着。
现在我们经济发达了，人民生活水平大大提高，家家户户都有冰箱等电器，水井也渐渐淡出我们的视线，再也用不到井水做冰镇西瓜了，但是夏至吃井水冰镇西瓜那一幕却永远地留在奶奶的记忆里，想来那是幸福的吧！
关于夏至二年级作文篇3
有人喜欢万紫千红的春天，有人喜欢白雪皑皑的冬日。但我，却情有独钟夏天的荷塘月色。
那天正值夏至，下午三点多骄阳似火，烤的大地滚滚热浪。我看正是欣赏玄武湖荷花之际，便再三要求妈妈带我去“赏荷花”。
来到玄武湖正门前，一眼望去，满眼荷花，莲叶映之眼前，让我大饱眼福。我与妈妈狂奔向玄武湖，只见莲叶碧绿，荷花红透全身！怪不得古人吟之：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，原来真有此景。有的花苞还未开放，但可见已蓄势待发，有的花苞还未饱满，但也饱胀得圆鼓鼓了……这时，一只四翼蜻蜓进入眼前，点在了荷叶小尖之上，不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
走进林荫小道，柳树垂下身姿，迎接贵客。她的“头发”飘在湖上，惹人怜爱。枝上知了叫了，似乎在歌唱，一曲优美的秋之歌！继续深入，令人大吃一惊，真正荷花美隐藏此处。大片大片的莲叶荷花，早已不能用诗句概况。湖上一位美若天仙的女子，头戴发箍，那一头黑发丝丝毕现。一袭丝绸衣裳裹住全身，一对眼睛炯炯有神，不知是在欣赏满塘荷花，还是在与游人对话……
不知不觉，夜幕降临，而我正是等待此刻！“荷塘月色，荷塘已赏，夜色怎可不赏呢？”那一轮高挂在荷塘之上的明月，照亮了整个玄武湖。那荷花、莲叶似乎更加美丽动人了。但或许也会勾起远在千里之外工作的人对家人的思念之情。然而苏轼说的好：“但愿人长久，千里共婵娟”！听到这句，思念之情应会略好一点吧。啊！这时我明白了，玄武湖的荷花莲叶在晚上才会展现出它最动人的一幕！
走出玄武湖大门，但心却留在了荷塘月色之下。
关于夏至二年级作文篇4
今天，是6月21日，每年的这一天都会迎来二十四节气中的第10个节气：夏至。此时太阳到达黄经90度，开始走回头路，古人云：日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至。
夏至特别调皮，每年的这个节气都会发生大大小小的变故，如：暴雨天气，暴雨倾盆而下，让人很不便，出门要打伞，雨水淋湿了衣服还要换。暴雨还有个形影不离的朋友，那就是洪水，暴雨出去捣乱时洪水也常常跟在一起，洪水的脾气可比暴雨大得多，一来就势不可挡。
尽管是这样的天气，可诗人照例留下了优美诗篇。刘禹锡的《竹枝词》杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。范成大的《夏至》石鼎声中朝暮，纸窗影下寒温。
夏至有三候，初候鹿角解；二候蝉始鸣；三候半夏生，是说刚开始鹿美丽的角开始脱落，过五天蝉开始躲在树上鸣叫，后五天半夏草开始在水里生长。
夏至有许多习俗，其中之一就是吃夏至面。古时候，民间有吃夏至面的说法，清朝北京每到这时家家户户都吃面，这个时候吃些凉面，既不会损害健康，又可以降火开胃。
我们一家人全部动员起来，洗菜的，煮面的经过一番工序，终于做成一大锅夏至面，味道、颜色、香味都有了，不论怎么吃都吃不厌。
还有两个节气，夏季就结束了，这个学期也快过去了，期末考试就快开始了，还是快快复习吧。
关于夏至二年级作文篇5
时间被定格在20--年至20--年。
那个叫浅川的城市，依然是香樟浓墨般的树阴撒向街道。
空气中始终有一种清新温暖的味道，像是这里善良的人们。阳光总是那样轻易的穿透树梢，就像青春，稍纵即逝。
不会忘记所有的人。小司，之昂，立夏，遇见，青田，段桥，七七。
不会忘记，小司那双弥漫大雾，“没有焦点”的眼睛。还有他的所有的才气。那一次最大的打击，却看出了他的坚强和沉稳。
不会忘记之昂以前的性格，总喜欢请漂亮mm喝可乐，衣服脏了妈妈洗。甚至有时候在妈妈面前还会有一点点的孩子气。妈妈去世后的之昂，开始稳重起来，也开始成熟起来。一个笑容，像冬日里温暖人的阳光。最后的结局，小四让我们停留在那个忧伤的角落。耳边萦绕的那句话：“那个男孩，教会我成长。那个女孩，教会我爱。”，刻骨铭心。
立夏，一个特别的名字，能感受到夏天的热情或安静。一种坚强的性格，对小司，依然执着。在学校的每一个深夜，等遇见回来。你总是那么善良。直到最后，你还是善良地离开了。
遇见，一只美丽的燕尾蝶。带者倔强和坚定的信念，华丽飞舞。你始终是坚强的，不管在浅川，还是在北京。最后，还是找到了自己的幸福。
……
每一棵香樟，都能勾起我对你们的回忆，有时候会觉得，你们真的活生生地存在于这个世界上。让我不得不相信有这么一群善良的人们，还有他们之间的故事。这个故事，是感动的。故事完毕，有许多湿热的泪夺眶而出，是感动，是惆怅，还是欣慰？
相信世间真的有天使，他们能给你力量，或是教会你许多东西。相信我们每个人都会是幸福的，属于自己的幸福。不管是亲人，朋友，还是其他的人，总有人会给你希望的，总有人会给你力量的！
夏至，未至。留住所有的回忆，关于你们，关于《夏至未至》。
关于夏至二年级作文
