帮助我们珍藏那些美好的回忆，岁月流逝，当我们翻开日记的时候，往日就会重现。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。写日记的时候，当然也要有自己的思路，不是瞎写记流水账，要有自己的层次感，写日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的写作素材，提高我们的文字功底。每日一记，下面由小编来给大家带来：400字日记。
400字日记1
今天是游泳课的最后一节课，这节课是我们游泳考试，我们每一个人都要从前面游到最后面，这节课所有的家长都到里面来看我们游泳，上课的时间是晚上7：45——8：45。
因为今天是考试，所以我提早到了鄞州体育馆，我进了男更衣室里换上了泳装到了我们的队伍里坐着，考试的事真是令人期待。过了十分钟教练说：“做准备活动了!”我们站起来走到自己位子上开始做，我们做的都很认真，因为今天有很多的家长在旁边看，一点都不能偷懒一下。教练对我们说，先下水玩一会儿，等一下再考试。所有的同学都下了水开始自己活动，有的在潜水、有的在水里摆花样、有的在仰泳、有的在蛙泳。
开始考试了，我们三个三个来，我在第二轮，下水了，我是第三个，到我了，我怀着紧张的心情开始了，我脚对水池里右侧的墙壁用力一蹬，我开始游了，我在水面上打，打出一点点水花，我手一直摆着，游到了老师说：“停。”可是我没听见头撞了墙上，我考出了。
游泳真好玩，下次有时间我还要游。
400字日记2
第三天我们就去了金沙滩游泳，这可是我第一次下海游泳啊!刚走进金沙滩惊呆了!看，这沙子在阳光的照耀下闪闪发光如同金子一般耀人，远处的海碧蓝碧蓝的，与这金黄的沙子形成了鲜明的对比。
我在沙滩上悠闲地走着，细细的沙子走在上面真舒服，每一粒沙子如同给你脚底按摩似的。奔跑着来到了大海边，海浪一波一波地向我们冲来伴随着一阵阵海风令人心旷神怡。奔向大海，渐渐地渐渐地，海水这奇妙的东西漫过了我的脚，漫过了我的小腿，它又漫过了我的肚子。周围全是碧蓝的海水，我放松了身体，身体便浮起来了，当我正悠闲时，一阵阵海浪扑了过来，一下子把我冲到了起点——离沙滩不远的海水里，被呛了几口海水，那滋味永远不会忘记。
我好像喜欢上这冲浪的感觉，又试了一次。当我再次下海时发现了一个救生圈，何不躺在救生圈上呢?“哗”一个巨大的海浪来了，把我“吸”了过去，“三米、二米、一米”当靠近海浪时，我感到似乎要翻船了，巨大的海浪又把我推了过来，这一次的海浪比以前都大，足足把我推到了沙滩上结束。
这一次海上游泳加上冲浪的刺激可真爽，下次我一定还来玩!
400字日记3
今天，是难忘的一天。因为我有幸受卢老师的邀请，参加了一(9)班的创文活动主题班会。这次班会，在陈思羽和刘俊杰两位同学的主持下，一(9)班的同学们都表现得非常棒。一次难忘的班 会首先，全体同学合唱了校歌，大家都唱得很响亮。然后，由程子欣同学为大家演讲了题为“世界因文明更美好”的故事，赢得了同学们热烈的掌声。接着，举行了创文知识竞赛，主持人每问一个问题 ，同学们都积极举手回答，而且都答得非常好。一次难忘的班会之后，全体同学在程子欣同学的带领下大声朗读了佛山市民文明守则和佛山市民“十不”行为规范。最后，每位同学都签了佛山市民“十 不”行为承诺书、还即兴作画，送给每一位家长。
我觉得，这是一次非常有意义的班会。通过这次活动，同学们都得到了很好的锻炼机会，提高了对创文活动的认识。在这里要对一(9)班的同学们说声“你们真棒”，同时还要对为这次活动付出辛 勤劳动的卢老师说声谢谢，谢谢您给了孩子们这样的机会。我们相信，孩子们在您和其他老师们的带领下，会越来越棒!也希望今后能多举行这样的活动，让家长也能和孩子们一起参与，陪着他们一起 成长!
400字日记4
星期五的上午，我们班向外校领导展示了我们的主题班会。我作为班级的一员当然也参与其中，我是其中一个小品“少了谁的作业本”的演员。
一早，班主任边老师用了一节课的时间对班会的内容进行了最后的讲解和安排，为我们第二节课去听课教室进行展会作了充分的准备。班会开始后，小主持人温哥华和薛怡婷走上讲台，开始串联整台班会。我们班会的主题是“做一个又责任的人”，因此所有的节目都是围绕责任这个主题开展的，与诗朗诵、有小品表演、有视频播放等等。很快，就轮到了我参加表演的小品——少了谁的作业本?故事中，语文老师因少收了一本作业本，批评了语文课代表小芳，张东因为没有带作业本也没有和小芳说，他知道老师批评小芳后，主动找老师承认是自己没有交本子，不能责怪课代表。老师听了之后，表扬张东是负责任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同学分别饰演语文老师、张东和旁白。整个小品表演的非常顺利，当然这都离不开大家的努力准备和密切配合。这次表演也使我真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的道理。整台班会都非常成功，大家的表现都非常好。
通过这次主题班会，我们更加认识到每个人都要对自己做的事情负责任，我们在学习生活中都要做一个负责任的人。
400字日记5
今天早上，当我哼着歌来到学校时，枝头的小鸟唱着婉转而动听的歌，好像在祝贺我，而我的心情也格外疏畅，似乎今天有好事要发生。
大课间做完操后，广播里开始报文明班级评比情况了。同学们顿时安静了下来，凝神谛听着广播。我心想，上星期我班同学们已经十分努力地按文明班级的要求去做了，应该得红旗了吧!果然， 广播里报出了五(5)班这几个令人心血如潮的字。同学们欢呼雀跃，忍不住高高跳起并高呼一声“耶”!
下午的班队课，赵老师先是表扬了我们，并将红旗挂在黑板上方。接着，又让陈一翔在黑板上写下：“我要负起责”这五个大字。
咦?这是要干什么呢?当我看到赵老师手里十几张标志时，我就明白了：盼望已久的中队委标志就要发了!
开始颁发标志了!赵老师第一个就点到了我：“中队长顾鹏上台领取!”我听了，疾步走向讲台，从赵老师手中接过这枚精巧的标志。
最后，赵老师让我们几个班干部排成两行，要帮我们拍照片。“咔嚓!”一声，一张有十七张笑脸的记忆便永远留在了我们心中。
我知道，戴上这标志不仅是荣耀，更是一种责任。我一定要好好学习，以身作责，做好老师的小帮手，同学的好榜样，诀不愧对于这神圣的职责。
400字日记6
今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。
今天的班会课上，我们开心地玩游戏。游戏的名字叫“官兵捉贼”。陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。谁捉谁就犯规。”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、 权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。
我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。
轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。左手伸出一根指头，用来当“贼”。能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。
我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“贼”，我的“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背 ，看都看不到。这明明就是犯规?可是她还说：“我比你厉害吧!”
但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。
400字日记7
去年我当的班干部是纪律委员。这个职位虽然好，但是会得罪人，所以今天的班会课竞选班干部我要竞选副班长。
副班长是仅次于班长又比纪律委员高一级的“二等官”，既然我已升了一个年级，那我的职位也应该会升级。
竞选开始了，大家一个个上去激动地也讲起了自己想要的职位，介绍完后，我的竞争对手只有一个——张轩。我们以前应该是该开始举手表决了，但马老师却让我们低下头，闭上眼，我们都满腹疑虑，不知道马老师葫芦里卖的是什么药。原来，马老师是让我们公平竞争。谁也不强迫谁。当开始竞选副班长时，我的心“咚咚”跳着，因为不知道我会不会落选。当听到张轩只有14票时，我就差不多放心了。太好了，我竞选上了副班长!
我当上副班长以后当然要以身作则，和同学们友好相处。当然，我的缺点就是不爱发言。有时候我对答案的意思知道了，却不知道到底怎样去用语言表达，有时候即使我发言了，表达也含含糊糊的。我当上了，就要改掉这些缺点。
加油!
