幸福，需要自己慢慢去品，去渗透，当你完成时，幸福，就在你的身边!虽平凡但曲折，虽曲折但幸福!下面是小编为大家带来的小学二年级写事的作文，希望能给大家提供帮助。
小学二年级写事的作文篇1
在我的脑海里，总会闪现出一些有趣的事。下面，我就给大家说说我觉得最有趣的事吧。
那天是星期天，我到我奶奶家去玩，我叫了弟弟和一群小伙伴去楼下玩。那时，雨过天晴，地上留下了许多水洼。水洼映出绿色的树，灰色的房。其中，有一个很大的水洼堵在一户平房门前，我们在水坑边议论着：这水坑是谁挖的呀？好像上次都没有的呢。可是他们却不知道，我却想着如何偷袭他们呢。我走向房子边的一车石块，我就过去捡了一块，朝弟弟蹲着的地方扔过去。正好砸中那个坑，溅的弟弟一身的水，弟弟朝我这边走来，把我拉了出来，叫我们一起玩扔石块。大家一致赞同，我们就你一块，我一块的往坑里扔，砸起一阵阵咚咚的声音，那是我们用石头砸中水坑时发出的响声，我们都开心地笑了，不一会，我们就把水坑给填满了，我们开心地蹦啊跳啊。忽然我们看见了一位老人来了，于是，就使出我们最精通的战术，——跑，不一会，大家都跑得无影无踪了。第二天，我听妈妈说那个大伯的门前有一个大水坑，进出不方便，就拉来了一车石块，又愁没人帮他填，就出去了，他回来的时候，看见一群小孩帮他填了，本想说声谢谢的，可孩子们一看，都全跑了。我脸上一阵红一阵白。
虽然事情已经过了几个星期，但我每当看见路面上的水坑，就会想起这件有趣的事。
小学二年级写事的作文篇2
只要人人都献出一点爱，世界会更加美好。是呀！世间无处无爱。
今天，婆婆的胃病又犯了，痛得她脸色苍白。婆婆颤抖地对我说璐荣，来，陪婆婆去看看生。好啊！我说道。
去医院的路要经过一座天桥，我扶着婆婆上去时，我看见一位坐着轮椅的老妇人。她满头银发，骨瘦如柴，她脸上的平静变得不安起来一因为她上了几步因为体力不支又退了下来。她那不安的表情又多了些失落。我想可能是因为在天桥上有许多人路过，但也没人愿意帮助她一下的原因吧！
突然，一个我熟悉的身体出现在我眼前—我的婆婆。只见婆婆亲切地对老妇人说：大姐，别急，我来帮你。虽然老妇人没说话，但从她那满含泪水的眼里，我看到了她对婆婆的感谢。我也来。我说道。然后，我跟婆婆一步一步地把老夫人推着，一个中年妇女看见了，也走了过来帮忙。跟在她身后的一个小男孩说：婆婆，我也来帮你。
老妇人走远了，我问婆婆：婆婆，你的胃不是很痛吗？那你为什么还要帮老妇人？我带着一丝不问。我们做人要互相想助，我们自己快乐，而别人也快乐。婆婆笑了一笑。
在去医院的路上，我仰望天空，觉得天空很湛蓝！天很高，很宽。
是呀！帮助了别人，别人快乐我们自己也快乐，何乐雨不为呢？
小学二年级写事的作文篇3
童年的记忆是那么的美好，就像海边的贝壳，每捡起一颗，都有一个美丽的故事，让人沉醉。但在这些美好的记忆中，总有一些不和谐的音符，让人开怀大笑。
就在我第一次看到黄瓜的时候，感觉它丑丑的，一点都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑着告诉我：“他一点也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。”我犹犹豫豫的咬了一小口，紧锁着的眉头舒展开了。“真的不扎人，而且好好吃·”我高兴的大叫起来。奶奶摸了摸我的头，笑着说：“长得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。”我傻傻的想：哦，原来有刺的会更好吃。有一天，我又想吃黄瓜了，可奶奶不在家，我就去找黄瓜，忽然看到了阳台上的仙人掌，想：这个比黄瓜的刺还多，应该比它更好吃，就用手去拔，结果满手都是刺，我疼的哭了起来。
走在街上，看到了卖糖葫芦的，想起了5岁时，我走到家门口，看到门口有一堆向山楂屑的东西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在门口在吃什么东西，我很好奇，妹妹看到我吓了一大跳，很快，她给我一个山楂，我问她山楂哪来的，她的脸上露出一丝狡黠的笑容，把我拉到买山楂的叔叔家里，专心的看叔叔做糖葫芦，可我发现只要叔叔一转头，妹妹便拿一个山楂藏到袜筒里。直到袜筒塞不下为止。然后拉着我走出去，蹲到我家门口津津有味的吃起来。现在想想，只是幼稚。
小学二年级写事的作文篇4
我下了车，拉开爷爷家庭的大门一看，满眼的绿就呈现在我眼前了，他们流动着，交错着，掩映着，盖住了阳光燥热，留下一片绿色的清凉——这就是爷爷家的菜园。
爷爷的菜园虽然不大，可种类繁多，品种丰富：表皮发白透绿的修长的蛇瓜卷曲着身体倒吊着午睡；棒槌大的冬瓜躺在为他们挂起来的往兜里晒日光浴；青绿的、火红的辣椒在树荫下乘凉；圆乎乎的紫茄子喝着风声拍起了手掌；脸色绯红的小苹果压弯了树枝，快乐的低声吟唱。番茄红着脸，腼腆的向大家问好。
当我看着菜园的美景时，耳边传来了爷爷的喊声“刘耀林！来帮忙摘番茄！”于是，我二话没说，拿起一个铁盆，动身去摘番茄。
我首先摘除了种植在花盆中的番茄，准备由外向内逐个击破。可当我刚从“树丛篱笆”钻进去时，就发现在这外表美丽的菜园中劳作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高临下的恐吓我，在是黏人的蜘蛛网，或是毛茸茸的，扎的人刺痒的叶子。就连野草也变得令人讨厌，老是磨蹭着我的脚裸。可我还是强忍住心中的厌烦伸出手去采摘一个又一个躲藏在扎人的叶子背后的番茄。
终于，我用两大盆番茄的“战绩”结束了这一场“战斗”。精疲力竭的我刚回屋就倒在了床上。
在吃晚饭时，当我尝着自己亲手摘下来的番茄时，心中有一种别样的甘甜。我忽然明白了一个道理：美，是用劳动换来的。
小学二年级写事的作文篇5
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是手语歌——《感恩的心》的高潮部分。这首歌，主要是感谢母亲的，可我却要用它来感谢我的奶奶。我是由我的奶奶从小带大的，现在已经读六年级了奶奶同样时刻对我的关怀无微不致，而我却……
那天，我上完钢琴课，回到家时，妈妈便对我说：“孩子，您奶奶回老家有一段时间了，您打个电话问候一下奶奶吧！”我皱了一下眉，耳边彷佛又响起了奶奶的唠叨，于是我推三推四，找遍了所有的借口，并不是我不爱奶奶，而是我觉得我和她之间已出现了代沟，谈不上几句。最后，妈妈发火了，骂我是不孝孙子，长大后连奶奶都忘记了，我才极不情愿地拿起电话，拨了那个久违的号码，我甚至有些记不清。电话那边传来了奶奶慈祥的声音，她仍旧是那么唠叨。平时我一定会很不耐烦地打断她的。可是，此时此刻，我耳边传来了《感恩的心》，就是这首歌唤醒了我的良知，让我觉得我的奶奶不再唠叨，眼前浮现出她为我所做的每一件事。她那苍白的头发，那些夹死蚊子的皱纹，那因为我的来电而高兴不已的样子，我的眼睛不觉湿润了。
“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”虽然，父母给予我生命，将博大无私永恒的爱洒在我生命的旅程，但我的奶奶却用另一种爱感动了我，将《感恩的心》送奶奶，表达我对我奶奶的爱意和悔意。愿天下所有的子女听懂，读懂此歌，怀着一颗感恩的心来对你身边每一个爱你的人。
小学二年级写事的作文篇6
十二月十一日，周二，我们上了五年级第一学期的第一次公开课。在公开课的前一天，我告诉爸爸一定要看我上课的表现。
那天晚上我十点就上床睡觉了，希望在公开课上有崭新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看见天还黑黑的；走在上学的路上，时间一分一秒的过去，我已经迫不及待地想来的学校上课了。
到了班里，耀眼的灯光照在我的头顶，仿佛我们就是一位小演员，四面八方的摄像头在对着我们，心情是多么的快乐，多么激动，多么喜悦，好像吃了一颗蜜糖。我们坐的笔直，像块木板，准备迎接第一节课—英语课。在英语课上，我们的发言是那么积极，声音是那么洪亮，气氛是那么活跃，那快乐的时光是短暂的，过去的一分一秒比金子还重要。
在上午的四节课中，我们的一点一滴都留在了父母的眼里。
在语文课上，我们看了一些历史片子和有关中华人民共和国成立的资料。一眼望去同学们坐姿很美，有的同学读课文时是那样激动，自豪，因为我们中国人民站起来了。
一天的时间犹如一把从太空刚刚落下来的火箭，那是多么快啊！上英语课时的姿态和其他课上的表现，让坐在电脑前家长感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有点难忘。当再回到班里时，再次看到摄像头和灯光时，我仍非常依依不舍。我希望五（1）班最好的一面永远留在我们和家长的心里。
小学二年级写事的作文篇7
我的朗诵有着一定的基础，然而，我的不够自信却把我的这点才能紧紧地了起来，没有让它发展。
上了初二，李老师居然派我去参加全校的朗诵比赛。我想，我不应该再让机会白白流走了。于是，我努力练习，同时也性到了读中文系毕业的老爸。
老爸已经很久没有碰过语文了，但不得不承认，他的朗诵还保存着一定的水平。然而，他太忙了，忙得似乎已经忘记了回家。我去求他，他会答应吗？
犹豫了好久，我还是硬着头皮去找老爸。结果却是出乎意料的，不是出乎意料的惊喜，而是出意料的冷淡！老爸无情地关上了房门我的心都快了，被这莫名垄来的冷漠。我做错了什么吗？
这次的月考得很烂，老妈把我痛骂了一顿，但这是我意料之中的。我最担心的，还是老爸的想法。他出差了，没有给我打来一个电话，这使我更着急了。难道他对我的冷漠态度就是因为这次的月考？
我的心开始内疚，但然有一块——即使我的月考成绩很差，但就能把我的比赛置之不理吗？
日子一天天过去，比赛只有一天了。突然，一声清脆的电话声打断了我的练习。我接起电话，里面传来了一种熟悉的声音：张舒，你明天是不是要参加朗诵比赛？我现在有空，不如我过去教你吧！是老爸！一般暖流从我的心里出来，是那么地甜蜜！
老爸从那宝贵的时间中出了两个小时来教我。最后还是被一个电话给唤走了。短短的两个小时，温暖的两个小时。
