主题班会必须适应学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大学主题班会方案1
一 、活动目的及意义：
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题: 加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。
四 、活动时间：
__年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象：
__级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式：
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程：
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。
3、 请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。
大学主题班会方案2
一、活动背景及宗旨
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。
活动时间：__年4月26日晚7：00~9：00
活动地点：__大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程(主线)
1、热情——红色，文艺形式：舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开__国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。
2、学习——蓝色，文艺形式：博鳌论坛
你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲
4、合作——橙色，文艺形式：猜人物图片
团队合作：猜人物图片游戏规则说明
(一)共三组参赛嘉宾
(二)每组2名嘉宾参加一人比划一人猜，每组4张图片，90秒
(三)比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
(四)猜不出可以喊过
(五)以在规定时间里猜词最多的组获胜
5、睿智——绿色，文艺形式：辩论赛
辩者，智、才、思、言无不长也;强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下。
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩，用行动诠释“睿智”的内涵。
这是一场思维反映能力，语言表达能力，演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动，幽默诙谐;
她们针锋相对，字字珠玑。
这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的智慧碰撞。
你，敢挑战吗!
6、坚持——紫色，文艺形式：朗诵
(一)朗诵主题：坚持(紫色思想文化)
(二)人员安排：朗诵人员需要5—8人(暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况)
(三)温馨提示：参与朗诵的人员请注意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家!)
(四)朗诵人员服装;参与朗诵的人员将统一着实验班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。
(五)朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的)，以及需要参与者各自准备一个文件夹。
五、结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望
大学主题班会方案3
一、活动时间：5月18日晚6:30
二、活动地点：天山堂___教室。
三、策划人：苏地
四、主办班级：12级基础医学院定向五班
五、主 持 人：郭志成、苏地
六、 活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、 活动目的及意义
根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、 活动具体流程
(一) 宣传工作
班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
(二)、班会开展
1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
大学主题班会方案4
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：__年12 月17 日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：王晓翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
大学主题班会方案5
一、教学设计：
(一)教学背景
总体来说，职高学生文化水平低，自我行为的控制能力弱，自我保护意识差，往往具备了一些不良习惯，如;好到网吧上网，好吸烟，好打扮，乱花钱，甚至赌博。这些特点极易使他们迷失自我，走上不健康的人生之路。
根据对各种各样吸毒人员的调查，都可以发现，作为吸毒人员的主要构成的18-25岁的青少年绝大部分并非不知道吸毒会上瘾，伤身，而是青少年在吸毒前对毒品的成瘾性和毒品对精神意志摧残程度的认识严重不足，且不分原则是非的好奇，追求感官的刺激，以吸毒体现优越等心理因素导致了他们走上吸毒的道路。因此本课的重点应放在讲述毒品的危害上，并且，根据导致青少年吸毒的成因，教育的重点应在于使学生了解毒品，了解毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，从根本上克服导致青少年吸毒的因素。
(二)教学目的
1、通过主题班会，使同学较为全面地认识毒品，充分了解毒品的危害，增强预防毒品的意识，掌握自我保护的知识，并以积极的人生态度与毒品作斗争。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
(三)教学方式
主要采用讲授法、讨论法，并借助多媒体教学手段，通过直观感受，通过有说服力的数据、典型示例包括一些前景的预测，提高学生对远离毒品的重要性和责任感的认识。整个教学过程，以比赛形式贯穿其中。
(四)教学准备
①学习环境、需要的物质条件：多媒体教室。
②搜集有关毒品的类型及危害的资料，制成幻灯片。
③把全班33人分成两组，分别冠以甲组和乙组之名，主持人各带领一组，取名为主持人甲和主持人乙。教师当总裁判。
二、教学实录
【引出毒品话题】
两主持人一边合唱《生命如花》这首歌，一边走上讲台。站定，唱毕。主持人甲举出一块事先已放在讲台里的木牌，上面醒目地写着两个红色大字——毒品。(此举是为了展示本节课的课题)
主持人乙问：“同学们了解毒品吗?”
甲乙两方阵都举手积极，教师授意，两主持人各选取一人作代表发言。
甲生：“很多人因为毒品而死亡。”(表情挺愤慨)
乙生：“是一种遭人唾弃的东西，是用来麻醉的药物。”(声音极其响亮)
师点评，两位学生回答都比较笼统，各打0.5分。那么，毒品到底是什么?请看图片。
【感知毒品类型】
教师展示图片，让学生理性地或形象地感受毒品以及类型。(学生很投入地观看，静静地)
(主持人甲)读1、新修订的《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。
2、幻灯片具体展示几种常见的毒品(实物图片和内容)(主持人乙读)
(1)鸦片
(2)_
(3)_
(4)_
3、师语：这些毒品产生于看似美丽的花朵，而且有时它们还会有令人眼花缭乱的外包装，可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。那么，到底毒品有哪些危害，人们又是怎样染上毒瘾的呢?这节课我们就一起来认清毒品的危害。
【探究毒品危害】
两主持人给自己组的同学每人发一张纸片，让同学们就自己平时了解到的关于毒品危害的情形写在纸上，时间为5分钟。
之后，主持人把自己组的每个人的内容汇总起来，陈述。
主持人甲发言：“我们组认为(话音一顿)，吸食毒品的人会全身乏力，不想做事，钱赚不来，就向家人要，搞得家里人不和睦。”
主持人乙(听到甲组的发言后，神情马上得意几分)说道：“我们认为吸食毒品，危害不仅如甲组所说的，同时还严重威胁到国家的安危。历的鸦片战争不就说明了这一点吗?”
“那还影响到社会的治安呢!”(甲生不甘示弱，群起叫嚷。)
师语：“你们两组回答都不错，都能快速地准确地回答问题，只不过不是太全面而已。但是，你们的见解综合起来，就是我今天要带给大家的知识。首先给各组都打2分，这一局又打平手。接下来，看图片，老师已经给你们整合归类毒品的危害。”
Ⅰ、吸毒摧残人生(主持人甲辅助解说)
1.内脏发生病变(照片展示)
2.瘦弱不堪(照片组合展示)
3.吸毒传染疾病(照片组合展示。吸毒感染艾滋病、性病照片。)
照片内容：
(1)疥疮;
(2)皮肤病;
(3)注射感染;
(4)性病;
(5)艾滋病。
云南省昆明市一个多才多艺的女演员张福娟，1993年染上毒瘾，虽经几次戒毒，但仍恶习不改，以至家中一贫如洗，由于注射毒品感染，全身溃烂，葬送了自己美丽的青春。
4.吸毒导致自伤、自残、_(用一组照片展示)
照片内容：
(1)云南省某女毒瘾发作时，在手上留下的烟头烫痕。
(2)福州市某男自伤左臂。
(3)青海省吸毒女青年索南措自己用烟头烫伤的双手。
(4)杨某某，男，28岁，因毒瘾发作，痛苦不堪，挥刀砍断自己的手指。
(5)郭某某，男，32岁，先后将家中20余万元存款吸光，毒瘾发作后_未成，胸部被缝合18针。
(6)陈某某，吸毒成瘾不能自拔，毒瘾发作时痛苦难忍，撞墙_。
(7)吸毒人员谭继林，毒瘾发作时砍下四指。
(8)湖南省某男毒瘾发作时，自断左臂。
(9)河南省郑州陈某毒瘾发作时，用牙刷插进鼻孔_。
(10)广西壮族自治区赵某某上吊_。
5.吸毒加速死亡(照片展示)
照片内容：
(1)梁蓓丽，21岁，一位聪慧漂亮的女孩。染上毒瘾后，靠_维持吸毒，后因注射毒品过量死于南宁市街头。
(2)黑龙江省某女吸毒致死。
(3)广西壮族自治区韦雪清吸毒致死。
(4)_《长大成人》的女主角朱洁，在_中扮演一名“傍大款”的平民女儿，最后沦落为吸毒者。朱洁在拍片过程中出于好奇，尝试吸毒后成瘾，未等到_公演，就因吸毒过量而死亡。
Ⅱ、吸毒毁灭家庭(照片展示)(主持人乙辅助解说)
1.倾家荡产妻离子散家破人亡
案例1青海省西宁市吸毒人员马某某夫妇二人，因吸毒先后死亡，家中一贫如洗，只留下两个不满十岁的小孩和年迈的老母，生活苦不堪言。
案例2辽宁省鞍山市吸毒人员王某某、高某夫妇，从1991年起相继吸毒成瘾，至1994年家中两幢楼房、一辆出租车等100多万元家产全部吸光，年迈的老母和孩子无人照顾，流落街头。
案例3海南省个体户廖某某靠搞运输、开发廊发了财，生活过得红火，可惜好景不长，全家7口，有4人相继染毒，家中17万元积蓄全部吸光。为了维持吸毒所需毒资，儿子走上了贩毒的犯罪道路，妻子和女儿也远走他乡。图为廖某吸毒致死。
案例4兰州市七里河区张某某，全家4人全部吸毒，家境败落。
2.吸毒贻害后代
案例1广西壮族自治区南宁市一名妇女，怀孕期间吸毒，导致胎儿在母体内即被毒害，一出世便呈窒息、痉挛状态。母亲在哺乳前吸食毒品后，婴儿才肯进食，否则哭闹不止，生命垂危。
案例2母亲吸毒生下残疾儿。
案例3广东省某_下“_婴儿”。
案例4昆明市某_吸毒，孩子无人照管，被毒贩作为运输工具，将孩子折磨得遍体鳞伤。
Ⅲ、吸毒危害社会(照片展示)(师辅助解说)
1.吸毒诱发刑事犯罪
一个吸毒者在骗光、偷光、拖垮了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，那他就要开始对社会犯罪了。盗窃、抢劫、_、_、诈骗、_等，都是吸毒者最容易走的道路。
_
云南省一吸毒人员刘澜斌，原是某银行系统工作人员，因染上毒瘾，利用职务之便，__达74万元，被判处无期徒刑。
敲诈
天津市吸毒人员荣某某，本人吸毒又无经济来源，偷窃了6名出租汽车司机驾驶证照后，然后逐个进行敲诈。
盗窃、抢劫
(1)1996年5月6日，河南省郑州市公安机关破获了一起盗窃案。李雪峰、施军等5名吸毒人员为获取吸毒所需资金，在西安市等地的停车场作案多起，先后盗窃各种机动车8辆，总价值70余万元。
(2)安徽省马鞍山市吸毒人员李卫东、张静夫妇，吸掉20万元家产后，伙同另一吸毒人员吴宝华，大肆进行抢劫、盗窃犯罪活动，最终锒铛入狱。
行凶纵火
辽宁省营口市吸毒人员尹副平，因吸毒花去10万余元。1997年6月16日，向其父索要毒资遭拒绝后，纵火烧毁其父的福利化工厂，损失达60多万元。
_抢劫
(1)秦惠浪是陕西省戏剧研究院画家，1994年11月25日深夜，吸毒人员周西民、白俊杰为弄钱吸毒，闯入秦惠浪家中，将其一家4口全部杀害，抢劫现金6万余元以及其他财物，1995年4月11日，周西民、白俊杰被执行死刑。
(2)黑龙江省吸毒人员赵学伟、王义德、赵光等，为寻毒资，先后盗窃2起，抢出租车15起，1993年4月23日，在预谋抢劫一储蓄所过程中，将来取款的黑龙江大学教授孙景军杀死，抢去现金2.5万元。
(3)1995年2月11日，浙江省金华市吸毒人员何建国、童洪江为获吸毒经费，在甘肃兰州抢劫杀死两人后，潜回金华，又杀死二男三女，抢走现金500元和金银首饰。
报复社会
1995年10月31日，福建省福州市“两劳”释放人员陈旺、高升与林昌清等吸毒人员，因吸食_产生幻觉，行为失控，不到45分钟的时间内，劫持小汽车3辆，开枪射击小汽车5辆、边三轮两辆，打伤干部群众18人，驾车撞坏小汽车3辆、摩托车1辆，撞死下班工人5名。陈旺被公安干警当场击毙，其一伙犯罪行为才被终止。
2、吸毒败坏社会风气
多数女青年吸毒成瘾后，要靠_来维持吸毒，严重败坏社会风气。
3、吸、贩毒品滞缓经济发展，加剧贫困
一些毒品问题严重的地方，很多人不思生产，体能下降，丧失劳动能力，致使田地荒芜，疾病横行，严重影响了当地经济发展。某偏远村庄，村里青壮年几乎都染有毒瘾。因吸毒，一些青少年或痴呆发傻，或体弱无力，田地已无人种植。
4、吸毒误祸国家(用一组照片展示)
世人皆知，我国自古盛产丝、茶，物产丰富，人文璀璨，却不出产鸦片。害国害家的鸦片，是地地道道的“舶来品”。
16世纪50年代以来，葡萄牙、英国、美国、沙俄、日本等殖民者，用鸦片和大炮打开了中国大门;罪恶肮脏的鸦片贸易，给中国社会带来毁灭性打击。从此，中国再不是一个独立自主国家，一步步沦为半殖民地半封建的国家。中国人被人污为“东亚病夫”，时时受到压迫和_。
(学生在看照片时，不时发出唏嘘之声。由此师认为，这些真实图景及案例对学生的思想触动很大。)
【寻找远离途径】
主持人甲说道：“接触毒品如此可怕，那我们该怎么远离它们呢?藏匿在周围的可恶的贩毒者，我们又该怎样对付他们呢?”
主持人乙说：“下面有几道判断题，每组轮到4题，总分值为4分。先由乙组回答。”
(同学们跃跃欲试，有同学站起又坐下)
幻灯片出示题目：
1、不要出入娱乐场所。()
2、与陌生人一律不接触。()
3、在公共场所，不要轻信他人，不要接受他人(特别是不熟悉的人)的东西。()
乙组学生回答是1、3对、2错。并陈述理由，说2错的理由是，生活中不可能做到这一点。
轮到甲组回答。幻灯片出示题目：
1、当知道好友染有不良恶习时，就中断与他(她)交往。()
2、积极参加有益于身心健康的活动，养成健康的生活方式。()
3、当有人向你推荐某某保健品时，你会无条件拒绝。()
甲组学生回答：前两对，后一错。说3错的理由是，也许有的保健品值得一用，关键在于看看保健品的包装中的有关信息，比如是否出自正规厂家等，再作决定。
师评：看来，同学们考虑问题很周到，回答得很好。真心希望大家在实实在在的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，让自己远离毒品，健康快乐地生活着、工作着。这一局，两组还是打成平手。
下面，用幻灯片展示一些远离毒品的招数：(两主持人穿插读)
1、直截了当法——坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可，或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看_。”
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
【观看宣传_】
观看大型禁毒宣传_《死亡之吻》。
《死亡之吻》主要揭露了毒贩不择手段引诱青少年陷入吸毒陷阱的罪恶行径;真实反映了_主人公丁亚兰痛恨毒贩，决心找出吸毒成瘾的原因，最后惨遭毒贩暗害的警世故事。_真诚告诫人们：吸毒，是死亡之吻。
【主题班会尾声】
师寄语：金色的年华，宝贵的生命，让我们添一份坚强抵制毒品的_;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计，生命如花，青春无悔!切记——吸毒，是死亡之吻!永远不可靠近，并保有一颗警惕的责任心，与毒品抗争到底。
宣誓：
主持人：面对毒品的_和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋!
站起来吧，举起你们的手，挥动你们的拳头，向毒品宣战吧!
(全班起立：宣誓)
牢记历史，不忘国耻;
珍爱生命，拒绝毒品;
抵制诱感，永不沾毒。
尽我所能，参与禁毒;
敢于斗争，勤于行动;
立足身边，从我做起。
履行誓言，争做先锋;
万江和谐，人人有责;
除毒务净，青春无悔!
(全班同学宣誓完毕，坐下。两主持人回到自己的座位上)师宣布：本节班会课，两组同学都表现优秀，都得第一!希望永远第一!(师生掌声热烈)