描写烦恼五年级作文6篇
每个人都有自己的烦恼，有的是父母为自己的子女们而烦恼，有的是因为自己长得而烦恼，有的是为了种.种的事情而烦恼。以下是小编精心收集整理的描写烦恼五年级作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写烦恼五年级作文（篇1）
可能是因为我是属鼠的缘故吧，我天生就很“胆小”，总是在逃避一些事情，做事的时候总是唯唯诺诺的。
平时上语文课的时候，老师让我读日记，或者别的什么东西，也总少不了要求我“大点声，声音再大点就更好了”，听我读的同学们也说：“她太温柔了”，上英语课时也是一样，老师让我讲题，还没讲几句就说我声音太小，让我用扩音器，我本以为可以放心了，可还没读几句，老师又说：怎么用了扩音器？声音还是这么小啊！我放下的心，又悬了起来。
还有我们班值周的时候，老班在选值周生，我肯定是不想去的，到餐厅或者宿舍管他们，万一管理不当，还能吵起来，按照我这个慢嘴，肯定是吵不过的，再按我的性格，也肯定会掉眼泪，所以我不想去，可老班偏偏就看重我，让我当宿舍的值周生，唉，我能怎么办？只能心不甘情不愿的开始我悲惨的一周，一周下来，笔记本上也没记下几个名字，看别人都是记得满满当当的与我的形成了鲜明的对比，弄得我都不好意思交！
还有一次，早上在宿舍洗漱，因为一直有人插队，我又不敢反抗，只能自认倒霉，咽下这口气，好不容易到了水龙头前，可刚刷完牙，后面的人就开始催了，怎么这么慢呀？听到这句话，我心里咯噔一下，尽量加快自己的速度，操完脸就赶紧走了，到宿舍才发现脸上的泡沫还没冲掉，为此，室友还跟我聊了聊，可我还是辜负了她的一片苦心！
身边的朋友也跟我说这些事，也给了我鼓励，都说过无数遍了，唉，我也不想啊，每次遇到这种事，我都想怼回去，可我就是没那个胆量，情景都在脑子里上演好了，不过现在我正在努力改变，一点点消除我的烦恼，争取早日摆脱我的“本性”，彻底消灭我的烦恼！
描写烦恼五年级作文（篇2）
看到这个题目时，我脑子里一片空白。你可不要误会，可不是因为我没有烦恼，而是因为我的烦恼实在太多，数都数不过来，但是怕纸张不够，所以我还是挑一件说吧!
因为我这个人比较怕热，所以在开学一个星期左右的时候，我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上，受不了刘海在汗水里，一缕缕的，跟秃子似的了，于是，我萌生了一个念头我要剪发!
于是，我一放学就踩着小步跑去理发店了。随着我的头发一缕缕的落地后，我的发型竟然从BOBO头，变成了有一点貌似郁可唯的发型，而且比那个还要短一些。其实我当时倒没觉得什么，但岂料，但二天我一进教室门，李果就一脸惊奇的盯着我，说：你怎么变成男生了?听完他的这句话，让我的心情不爽到了极点，我甚至连掐死他的心都有。下课后，我在地上画了好多圈圈，嘴里还念叨着：画个圈圈诅咒你，这个小妮子。
但是，后来我发现不止李果这样说，还有好多人这样说呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高气爽，我的心情呢也是好到了极点，因为老妈说要请我搓一顿，嘿嘿。谁知，天有不测风云，老妈的车胎爆了，所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎，一边和老妈聊家常，聊了一会，她笑着指着我说：这是你儿子吧?她的话音刚落，我的好心情顿时灰飞烟灭。切，这世上有我这么漂亮的男生吗?(嘿嘿，自恋一下，不要见怪。)
情景二：星期二，我去问一个男生要地理作业，他非但不把作业给我，还说什么我的发型好帅，说我像男生。顿时，我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想：我怎么就当地理课代表了呢?真想去改行当流氓，把你给狂殴，海扁加胖揍一顿，然后一脚蹬出银河系!
瞧，这就是我的烦恼，现在，我要大声的告诉全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生!
描写烦恼五年级作文（篇3）
在我的心中蕴藏着一个小小的烦恼，我不想让别人知道，但憋在我心中又怪难受的。我真想找个人，谈谈我心中的烦恼。于是，我想到了你，因为你是我信得过的朋友，我们俩可以做到无话不谈，是吗?
事情是这样的：暑假的一天，我独自坐在房里默读课文。忽然，我好象听见什么地方有滴答滴答的流水声，不仔细听很难听出来，我放下手中的书，顺着流水声找去。原来洗手间的水龙头在向外滴水，我赶紧走过去，想把水龙头拧紧，但水龙头已经坏了，怎么拧也拧不动。于是我两手握住水龙头，使出浑身解数一拧，只听乓的一声，水龙头被我拧下来了，一股强有力的水柱从里喷出来，把我浇成了落汤鸡。看着哗哗的流水，我傻眼了，心想：这下可闯大祸了，怎么办?我急忙从地上捡起水龙头，想把它重新拧上，可是水龙头坏了，拧不上。我又匆匆地抓起抹布去抹，但水太猛，又太急，怎么也堵不住。不一会儿，洗手间里积满了水，水漫过了门槛
这时，刚刚回家的哥哥见到这情景，一声不响地削了一个木削，替我把水管塞住了，还以为他不说什么了，可事违所愿，他大声训斥了我一顿，真是惨呀!我的心里委屈极了，本来想做一件好事，结果变成了坏事，现在就是有一千张嘴，也说不清楚了。
我已经把我的烦恼毫无保留地告诉你了，不知道你有什么想法，请也告诉我好吗?
描写烦恼五年级作文（篇4）
我学小提琴已经三年多了，这三年来，我每天都需要安排时间练习，为我的日常生活添了许多乐趣，我也学会了很多音乐知识。可是练小提琴有时也是一件很烦恼的事情，尤其是练音阶。
音阶要每天一练，学弦乐的人都知道，音阶是最基础的课程，练音阶其实就是要练好音准。音准是至关重要的，一首曲子如果音准不好，其它的表情、弦律、节奏都变得作用不大了。就像人说话一样，如果发音都不准，就算你表达很流利，很有情调，你说的话别人听起来也很难理解。
在众多曲目中，我最不喜欢练音阶，音节不需要节奏，没有曲调，枯燥乏味。所以，每次练音阶我都没有认真练，也就不可能练好。有一个星期六上小提琴课，在老师面前，我把所学的音阶都拉了一遍，声音干涩沙哑，我知道要被批评的，我瞄了老师一眼，还好老师表情没有异样，让我放心了不少。老师耐心地逐一指出我的缺点，可是因为平时就没有练好，我反复几次都没能改正过来，越拉越乱、越改越烦。声音就像猫叫似的，这下老师生气了，严厉地说：“练琴不单要动手，更主要的是用心，你的眼神告诉我，你并没有用心。”听了这话，我心里直达打嘀咕：好无聊，真烦人。幸好老师虽然严厉，可还是心平气和地一边讲解，一边演示，通过一次又一次重复练习，我勉强把音阶练了下来，可这么一节课，已经累得气喘吁吁的了。
最烦恼的是星期六晚上爸爸会看我练琴。爸爸可没老师那么好脾气，我怀着忐忑不安的心情，猜测肯定少不了挨骂。果然，爸爸看了老师的检查记录后，就大发雷霆，吓得我的手直发抖。由于慌乱我怯生生地运着弓子，又重复着原有的错误，老师指出的缺点此时我根本不能平心静气地注意改正。我开始烦躁了，满脸通红，手不由自主地使岀狠劲紧压弓子，似乎有点非要把琴弦扯断不可，心想这样也许可以休息了，可是这种“小聪明”躲不过爸爸敏锐的音乐听觉，我还没真正使劲爸爸的训斥声就又响起来了：“又想偷懒!不耐烦了吧?还是在拉琴吗?”这下我“唰”地一声眼泪滑了下来。看到我的眼泪，爸爸似乎也心软了，一下子和气了很多：“拉琴是一门艺术，不应该烦躁，更不可赌气，必须用心去体会，记住，要用心!”是啊，老师也这么说的，我不应该心烦啊。
我明白了，给我带来烦恼的，是我那颗浮躁的心，我开始静心地思考，慢慢地练习，从头做起，我体会到了“用心”的含义。
我希望音乐能驱除我心中的烦恼，带给我更多的欢乐。
描写烦恼五年级作文（篇5）
处理好一件烦恼的事，会让我们学到很多东西，我就讲讲我曾经遇到的一件烦恼的事吧!
在学校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我们三个平时形影不离，一起学习、一起玩耍、一起去体校训练游泳……一起度过了无数快乐的日子。但是在一次元旦联欢会上，我却遇到了一件令我十分烦恼的事情。
那是在一次元旦联欢会上，我们参加了一个“抢椅子”的游戏。游戏规则是：先是10个人抢9个椅子，没有抢到的就被淘汰，剩下的9个人再开始抢8个椅子……以此类推，最后是两个人抢一把椅子，抢到的就是最终胜利者。游戏进行的十分激烈，大家非常投入，当仁不让，谁也不想被淘汰。经过几轮下来，我也被淘汰了。游戏最后一轮就是两个人抢一把椅子，由彭月和李佳比赛。开始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只抢到椅子的一角，李佳非常想赢下这场比赛，她就利用自己身强力壮的优势把彭月挤到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同学们哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起来，裁判当场宣布李佳获胜。彭月听后，站起来飞快的跑出了教室。我一看情况不对，就马上追上了彭月，和她一起来到学校的小花园里。她红红的脸上挂着泪滴，激动的对我说：“李佳怎么能这样呢?本来是我赢了，她为什么把我撞到地上，我们还是好朋友吗?”我连忙安慰她说：“李佳是不对，你也不要太在意，这就是做游戏吗?千万别气坏了自己。”“我以后再也不和李佳玩了!”彭月气愤的说。我们的谈话就这样中断了。以后的几天里，她们俩就像仇人一样，我夹在她们中间左右为难，跟谁多说几句话，另外一方就不高兴，真是烦恼!怎么才能使她们和好呢?看见我愁眉苦脸的，妈妈问我怎么了，我就把这件事告诉了她，让她帮我想想办法。妈妈神秘地说：“我给你出个好主意，一定会有效的，你们很快就能一起玩了。”
第二天，我就按照妈妈说的“方案”，给她们每人写了一张纸条，把她们的不对地方写出来，以及我的烦恼写出来，分别放在彭月和李佳的桌子上。果然，她们的关系缓和了许多。然后我又模仿她们的笔迹把两张写着：“我错了，我们和好吧!”的纸条放在她们俩的桌子上。彭月看到后，来问我说一定是李佳，李佳看到后，也来问我说一定是彭月。就这样经过我的一番努力，她们俩终于和好。
一个小计谋让我们三个又成了无话不说，形影不离的好朋友。烦恼没有了，我心里好舒畅。
描写烦恼五年级作文（篇6）
每年的愚人节都会带给我些许的烦恼，今年也不例外，我又被班上的“坏”同学给糊弄了。
愚人节当天上午第一节课下课后，我的好朋友林钰珂拉着我说：“郑桦阳，跟我来，我给你看样好东西。”“什么好东西呀!”我迷惑不解。“到了那个地方你就知道了。”林钰珂神秘兮兮地回答。他连拖带拽把我拉到了后花园，“林钰珂，你到底要我看什么呀?”我有点儿不耐烦地甩开了他的手。
只见他紧张地环顾了下四周，从口袋里掏出一个仅剩一片口香糖的纸盒，“你怎么带糖来学校啊!老师不允许的。”我提醒他。林钰珂做出一副可怜样，用乞求的眼光看着我，说：“求你不要告老师嘛，来，我请你吃一片。”林钰珂今天是不是吃错药了，原来那个小气鬼怎么一下子大方起来了，竟会把唯一的“美食”让给我，莫非是他“中奖”了，我心想。看着他那满是诚意且充满期待的眼神，我半信半疑地伸手抽出那片口香糖，只听“啪”的一声，一只塑料螳螂猛地弹出来把我手指给夹住了，还好我一向胆大，没有被吓到，但是非常痛。疼痛感与得意的笑声同时袭来，我眯着眼怒视着对方，准备给对方一点颜色瞧瞧，却只见对方拔腿就跑，还不忘回头再羞辱我一番：“恐吓口香糖，现在很流行哦!你竟然不知道out了。”我火冒三丈，想去告老师，可转念又想：算了，大人不计小人过。第二节课一上课，我就把这事抛到九霄云外了。
下课后，林钰珂又找到我，我立刻说“你是不是又想捉弄我，没门!”“哎，那是跟你开个玩笑，我是来道歉的，正好有一道题向你请教。”“说吧，什么题?”我还是不大相信他。“清晨我上网，反过来怎么读?”林钰珂问。我思考了一会儿，说：“这简单，晚上我“晨清”呗!”“什么，你晚上要“成亲”?”林钰珂瞪大了眼睛，“成亲?什么成亲啊!”我还没反应过来。“成亲，你说成亲。”我这才反应过来。“哈哈，愚人节快乐!”林钰珂边跑边喊。“哦，”我猛然记起今天是4月1日愚人节.原来我被“愚”了，真是又好气又好笑。
明年愚人节我一定要吸取教训提高警惕不能再被糊弄了。
