(1)我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村。
(2)为了更好地理解文中人物的心情，大家通过表演的形式创设了当时的情景。
(3)立柜上原创设计的特制拉手，与整体风格相得益彰。
(4)我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
(5)我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。
(6)仅在南航权证的创设上,券商就获得了高达150亿元的收益.
(7)从课堂的教学情景创设，到社会的教学情景创设，都环绕着充分认识应用材料的主题，使学生主动地了解材料、分析材料、应用材料。
(8)教师创设一个关爱的、和融的、安全的、浓厚语言环境且文化内涵富润的学习社区，满足学生独立地和合作性地进行智力冒险的需要。
(9)他又用自己的钱创设了一所贫儿院，这种措施当时在法国还几乎是创举，他又为年老和残废的工人创办了救济金。
(10)第四部分是高中数学立体几何教学中问题情境创设的策略探索。
(11)论述创设环境权的必要性，环境权的形成和发展，环境权的概念和性质以及环境权的种类等。
(12)愉快教学是要创设一种愉悦的情境，使学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中。
(13)可以通过主观和客观的途径，缓解家长的心理压力，创设良好的支持网络、保障体系和社会环境等方法来促进弱智儿童家长的心理健康发展。
(14)除此，校本课程还具有彰显学校特色、创设特色学校的功能以及对学校和社会的统合功能。
(15)联合国军已经并将继续使用我们无匹的实力创设最好的条件，以使我们和盟邦尽可能执行联合国授权的各项举措。
(16)通过激发兴趣、创设情境、巧设探究性问题、复习整理知识、觅疑质疑等方式方法，可培养学生的创新思维能力。
(17)它对创设积极活跃的课堂气氛，促进成*学生学习兴趣，提升学生成绩都起到了积极的作用。
(18)用益权由罗马法创设，其天生的特性即是解决财产归属与利用之间的矛盾冲突。
(19)国内关于幼儿园户外空间环境具体实践项目的创设仍比较欠缺，室内外空间环境应视为一体作为教育场所，二者是不可分的。
(20)本来,创设此种扩张是为了应付对于窄范围版权显见的侵犯.
(21)学习环境的创设是为了激发学习者的自主性、探究性、协作性和反思性，促进学习者的有意义学习。
(22)因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。
(23)应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。
(24)我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用"心"执着地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。
(25)其时，戊戌维新人物、翰林出身的张元济主理商务印书馆的编务，在编辑工作中，苦于找不到好的善本，遂创设涵芬楼，取含善本书香、知识芬芳之意。
(26)玩家取得一片有块田的土地、“现金”、几粒种子和一把犁杖，必需积聚财富、手艺，并网络邻居，来创设更大、更好、更富饶的农场。
(27)“诗情”与“道性”之间的张力，在僧诗题材的选取、物象的创设、意境的营构等方面都起着决定性的作用。
(28)而且你依然可以订制它的外观，有六种可选的外壳色彩，或在戴尔设计工作室的200多种原创设计中进行选择。
(29)我国最早的境外间接融资的实践发生在香港资本市场，香港市场针对此类中资概念股，创设了红筹股的称谓。
(30)本文从信息技术课程特点出发，试图探寻出小学信息技术教学的情境创设。
