1、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
2、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
3、人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折；那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
4、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
5、要注意留神任何有利的瞬时，机会到了莫失之交臂！歌德
6、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？
7、相逢亦何有，但有镜中丝。
8、任何有活力的事物都会构成它自己的氛围。
9、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。徐干
10、我问佛：世间为何有那么多遗憾？佛曰：这是一个娑婆世界，娑婆即遗憾，没有遗憾，给你再多幸福也不会体会快乐。
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11、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
12、思君如流水，何有穷已时。
13、天人两相忘，逍遥何有乡。吾当饮且歌，不知羲与黄。
14、普通人耗神於如何打发时间；精干的人却耗神於如何有效利用时间。
15、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。
16、丈夫誓许国，愤惋复何有。
17、灵魂不经过寂寞和清苦之火的锻打，完全炼不出任何有价值的东西来。
18、李教授是个化学专家，你请教他任何有关化学的问题，他都可以不假思索地回答出来。
19、欲觅得此金线，或云真道，或云上帝，何有异缘木求鱼？
20、为何有些人一生中志得意满，而另外一些人则被生活中的坎坷折磨得消沉低迷？
21、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
22、收获其实可以有不同的含义，它只是等着我们慢慢去领悟它的深意。最重要的是我们是不是懂得如何放下，如何有理得投资生命。
23、当然有过那样的一个人，是生命中不可磨灭的烙印。有了他，世上别的人都可以被忽略。即使把握不住任何有关于爱情的线索，也深深感激他陪同我度过的漫漫人生。即使人暮黄昏黯然回望，也庆幸曾经有泪是为他而流。
24、在欧洲文化熏陶下的童话故事，无论开头悲惨得如何惊天动地，也往往逃不了一个恶俗的结局；由亚洲文化滋生出的浪漫情缘，则无论结局忧伤得如何有创造力，也往往逃不了一个狗血的开始。
25、那些人们津津乐道的令候选人感到灰心丧气的讽刺挖苦，对于任何有可能成为总统的人，都是一场噩梦。
26、谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。
27、痛苦是一种经验，喜乐也是一种经验；你要待在喜乐的外面，保持观照。任何有经验的地方就会有障碍，而这也意味着你还没有到达最终点。
28、一想到多做多错，有些员工乾脆得过且过地混日子。如此下去，公司如何有前途？
29、我几十年在饥寒、失误、挫折和自我折磨的漫长过程中，苦苦追寻一种目标，任何有限度的成功对我都至关重要。我为自己牛马般的劳动得到某种回报而感到人生的温馨。
30、如果时事评论的目的是为了改变现实，那么现实的屹立不变就是对它最大的嘲讽了。任何有良心的评论家都该期盼自己的文章失效，他的文章若是总有现实意义，那是种悲哀。
