故事的内容是这样的：苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，结果弟子们一个麦穗也没有摘到。苏格拉底想通过这件事，来教育他的弟子们，要学会抓住机会。小编特地准备了2022最大的麦穗读后感700字，欢迎借鉴学习！
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前几日，我做完作业闲来无事，便随手捞起一本书，翻阅起来。我被一个令人耳目一新的题目—《最大的麦穗》所吸引，眼球不禁跟着这一串串文字转动起来。
故事开头，讲述了希腊学者苏格拉底吩咐弟子们到麦地里去摘下最大的麦穗，而自己在麦地的尽头等候。前提是只许进不许退。看到这儿，我的心中充满疑惑，这位大学者为什么不是在教室用他古板的声音给学生们讲课呢?摘麦穗又是卖的什么关子?再往下看，心中的疑云便渐渐消散了。
弟子们听完老师的话，和我同样疑惑不解地进入了麦地埋头寻找，东瞅西看。他们摘了几株，却又觉着不大满意，便随手丢了去。我看到这儿，心中很是着急，想：别扔呀!再摘再做比较也不迟嘛!着急得仿佛我就是那用心精挑细选最大麦穗的一员似的。
过了很长一段时间，大家听到了苏格拉底如同洪钟的声音：“你们已经到头了!”弟子们这才如梦初醒地看着自己空空如也的双手，充满遗憾地回头望瞭望那金黄色的麦垄，无数在风中摇曳的麦穗，仿佛在嘲笑他们。我顿时觉悟了，苏格拉底独出心裁地“设计”了这麦穗的考验，我不得不为不为这位大学者发出由衷的赞叹。
他接着说：“这麦地中肯定有一粒最大的麦穗，但你们几乎不可能找到它，即使如此，也无法与其他麦穗做出完全正确的比较，因此，你们刚刚摘下的那株，恰是最大的麦穗。
本文用墨不多，语言纯朴，却带给了我莫大的启示。人生也仿佛在麦地中行走，寻找麦穗，但是我们必须把看到的每一株饱满的麦穗牢牢抓在手中，当然，要追求最大的，但只有把眼前的一穗摘下，才是最实实在在的。何况，千年前古人已早有云：“不积跬步，无以至千里”，所以我们决不能放过眼前的任何机会，小的机会便是如此失去了，怎么才能把握大的机会?!
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课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。
创新，历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。况且，无论你干什么，是学生、老师、工人……只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力……总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。
相比之下，我们中国教育从来创新都不大。
我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链……可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。
在医疗、军事、工业……一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”!
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《最大的麦穗》的主要内容是：古希腊的学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。
弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦地里，因为那时正是小麦成熟的时节，所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株，认为都不是最大的，最大的在前面，他们找到地边，依然是两手空空。苏格拉底对弟子说：“这块麦地里肯定有一株是最大的，但是你们未必能碰得到;即使碰到了，也难以做出准确的判断，因此，最大的一株就是你们刚刚摘下的。
读完这篇文章后，我悟出了一个道理：人的生活仿佛是在麦地中行走，在寻找人生中最大的“麦穗”。有的人见了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下来;有的人则东张西望，错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一株放在手中，这才是实实在在的。
俗话说：“吃一堑，长一智。”这话说你的一点也没错，我们要从失败中总结经验，这样才能判断准确的判断出那件事是人生中的大事。有的人总认为人生中的大事还在人生道路的前面。这就是他们缺少判断力，不敢大胆尝试，所以一再的错失良机。到人生的最后，还是竹篮子打水―一场空。什么也没有，什么也没有得到，这样的人生又有何意义呢?
朋友们，人生中最大的“麦穗”，就在你的人生中，等待着你去摘龋人生中既有得，也有失，所以你要不怕失败努力去追求你人生中的目标，不断摘取人生中的大“麦穗”。做实实在在的事，这才是最有意义的人生。
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生活中我就有抓住机会而成功的事例。
去年，学校举办了一场汉字听写大赛，获胜者则可代表学校参加县级汉字听写大赛。为了这次比赛，我每天晚上坚持听写词库中的词语：利用上下学路上的时间，认识书写广告牌、商店名以及酒店名上的汉字：利用课间时间巩固自己不熟悉、不常见的字词。学校比赛那天，来到会议室看着同年级一个个强劲的对手，信心不足的我，打起了退堂鼓。可转念一想：这场比赛，我是代表我们班来参加的，这不只关乎我的荣誉，更关乎我们班的，我怎么能辜负老师对我的信任与期望呢?我一定不能让老师失望，一定不能为班级抹黑。就算最终会输掉比赛，也不能临阵脱逃，更何况现在还没开始比赛，又怎会知道结果呢?我这样想着，并暗暗鼓励自己，再加上同学们的鼓励，最终我脱颖而出，与同班两位同学一起参加了县级比赛。如果当时自己对自己没有信心，没有做充分准备，怎能把握住这次机会，怎会代表我们五小参加县级比赛，又怎会在比赛中得到锻炼与提升呢?我非常庆幸自己抓住了这次难得的机会。
当然我也曾经错失过良机。年幼的我，在一次运动会中，因为信心不足，犹豫不决，而失去了参加跳绳比赛的机会，当看到同学们赛场上拼搏的身影、挥汗如雨的面颊、飒爽的英姿、捧着奖杯满脸喜悦的情景时，我满心失落。
同学们，我们一定要把握住机会，机不可失，时不再来，它不会在原地等你，只有把握住机会，才会取得更精彩的人生。
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在满天的星星中而机会就是偶尔出现的一颗流星，掠过天空，来的快，去的也快，《最大的麦穗》就讲了这么一个道理。
古希腊大学者苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，他们挑挑拣拣，但都不满意总是认为机会还很多，最后两手空空的弟子们才如梦初醒的事。揭示了这样一个道理：人的一生仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的麦穗。有的人见到颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘了，有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中这个才是实实在在的。
自古以来，能成大事者都为善于抓住机会之人。中国古代的有一位叫毛遂的门客就是善于抓住机会的人，战国时期，秦国包围了赵国的邯郸。在赵国危急时，赵国只能让人去楚国，请楚国出兵一起攻打秦军，这需要二十位门客跟着一起去请求楚国帮助。最后还差一位，毛遂看见这个机会便自荐，因为他能说会道平原君就同意了他一起去。到了楚国，平原君不管怎么劝楚王，楚王也不答应。毛遂一看这样不行，他马上将宝剑架在楚王脖子上并说明了道理，楚王害怕了只能同意。几天后楚、魏等国联合出兵援赵，秦军终于退兵。回到赵国后他们待毛遂为上宾。人们都感叹道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看赵国。”毛遂靠自己的果断挽救了赵国，也使自己名垂千史，是呀，只有学会把握眼前的机会才不至于一无所获。
每个人都想要一步登天，但这是不可能的，只有抓住眼前的机遇，才能一点一点走向成功之路。就说彼得弗雷特吧，他曾经盲目地跟随淘金潮，妄想一夜暴富。几个月之后也没有淘到一点点金子，面对坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即将离去的前一个晚上，下起了倾盆大雨，一下就是三天三夜。雨终于停了，彼得走出屋子发现不一样了，坑坑洼洼的土地被雨水冲平整，还长出了绿茸茸的小草，他顿时意识到这块土地很肥沃，于是他抓住这个机会，决定用这块土地种花来卖给别人装饰客厅。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地开满了无数朵美丽的鲜花，受到了众多人喜爱，最后他终于成功了。他就是因为善于脚踏实地的抓住眼前的小机会，让梦想成了真。可见，追求可以远大，但适当在特殊阶段放低要求，取得一个一个小成功，逐步向大成功迈进，这才是王道。
“机不可失时不再来。”张九龄说的一点也没错，我们生活中，是否抓住了机会?在复习前因为贪恋电视，浪费了一次复习的机会;写完作业，因为迷恋漫画，浪费了一次背英语的机会;上课时，因为没有认真听课，浪费了一次学习知识的机会……人生的目标是永无止尽的。没有最好只有更好，只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实的干好每一件事，我们才能有所收获。让我们从现在开始，紧紧抓住小机会，及时发现小财富，慢慢铸就大成功。
