同学,如果可以你想和谁度过一天呢,不妨想象一下,放开思绪投入到自己的脑洞当中。那么关于我和谁过一天四年级学生作文内容要怎么写好呢?以下是小编准备的我和女娲过一天四年级优秀作文范文，欢迎借鉴学习。
我和女娲过一天四年级优秀作文篇1
我最喜欢听女娲的故事，他为了全人类不怕牺牲，勇往直前的精神，值得我们学习。
我今天很无聊，就翻开了女娲补天这本书，我忽然发现书上有个东西阻止了我看书，于是想用手把它拿开，可是一股很强的吸力把我吸了进去。
一阵头晕目眩后，我清醒过来，只见一个又高又大的人滑过来，是女娲！那么高，足足比我大1000倍，像一座山。她长长的头发，人身龙尾，我惊呆了，傻傻的一动不动。“我做的小人竟然活了”，他看了看我，我眨巴眨巴眼，不知干什么，我和女娃说了些报答的话，可是他没有听见。“哇！”我忽然变大了，同时天上立马出现了个大窟窿，地上也裂开了一条缝，人们惊慌失措，好多怪兽也跑出来作恶多端。
女娲说：“帮我找找五彩石！”我在深沟中看到一颗，这么难找的石头，我还是进去拿吧，这沟中又脏又臭，我还不会游泳。呀，滑了一下腿上流出了血，但我不想半途而废，经过五六次受伤，终于找到了一颗赤的。第二颗、第三颗……过了五天五夜，终于找齐了！我们把它们用神火炼成了石浆，然后补在了大窟窿上，我又找来一只大乌龟，女娃把他的四条腿立在了四方，就塌不下来了。
紧接着我们又把芦苇烧成了芦苇灰，加上水，灰就越积越厚，把涌水的地缝也堵好了。我刚喘口气，又见一条无比可怕的黑龙凶神恶煞扑来。只见女娲左一刀、右一剑，终于黑龙死了，野兽们吓得纷纷逃了回去，再也没敢再出来了。
“太感谢啦，天色不早了，我把你送回家吧”，女娃说！我眼前又是熟悉的一切，伤口也不见了，我亲身感受了女娃的艰难困苦，从他身上学到了许多知识！
我和女娲过一天四年级优秀作文篇2
双休日我准备去找小伙伴玩儿。刚出门一会儿，一个人从天而降，正当我还没回过神来的时候，只见一个人把我拉进了一朵云朵上。我定睛一看，原来是女娲呀！我又惊又喜。
过了一会儿我问女娲：“我们要去哪儿呀？”女娃回答：“去泥潭。”“去那儿干什么呀？”我问道。女娲没有回答我。
到了泥潭，女娲在泥潭里随便抓起了一把泥土。这时我才明白，原来女娲是要教我捏泥人啊！我跟着女娲亲手做了第一个的泥人，虽然有点难看，但我觉得这是一个非常值得纪念的东西。只见女娲在我做的泥人上施了点法术，小人立刻活了过来。女娲说道：“李敏小朋友，这是你做的第一个小人，你说他叫什么名字好呢？是变成男生还是女生呢？”我思索了一会儿回答：“就叫廖鑫星吧！女生。”女娲问：“为什么呢？”“因为我在老家有一个非常好的朋友。她就叫廖鑫星。我想念她了。”
我和女娲捏泥人一直捏到了中午。吃完午饭后，女娲带我到天宫玩了玩。我一到天宫就感觉非常热，我脱了一件又一件的衣服，终于凉快了些许。我见识到了天宫富丽堂皇，美轮美奂，好吃的好玩的都应有尽有。我玩得不亦乐乎。
到了傍晚，我跟女娲说：“没有亲人的陪伴，我很孤独，你把我送回去吧。”女娲点头，一施法术，我就回到现实世界了。和女娲过的一天实在太奇妙了！
我和女娲过一天四年级优秀作文篇3
今天，爱看书的我又和明明去图书馆看书了，来到图书馆，我就拿起了一本《女娲的故事》看了起来。
看着看着，我就睡着了。睁开眼，我看见一个半人半妖的怪物，我害怕极了！立刻跑了起来，可还是被那妖追到了。我大叫道：“不要把我吃了，我的肉不好吃啊。”她回答道：“我是女娲，不是什么吃人的怪物。”听到这句话，我立马用力地打了自己一下，痛得我龇牙咧嘴，我这才意识到，刚才发生的一切都是真的。
这时，她拉着我来到了一片大草原上，她让我和她一起做泥人，看谁做得更生动、更美丽。我拿起一块泥土就开始做，过了一会儿，几个泥人就做出来了，但并不好看。我再看看女娲的泥人，天啊！那一个个泥人是那么的精致，简直跟真的一样。当我们玩得正开心时，天上突然出现了一个大窟窿，里面钻出好几条黑色的恶龙。这些恶龙开始破坏村庄，伤害村民。女娲为了拯救苍生，带着我去寻找红、白、青、黄、黑五种不同的石头，可我们找了几天几夜，也只找到四种石头，最后一种青色石头，怎么也没找到。我想劝女娲放弃时，女娲却在大火中找到了那稀缺的青色石头，我们俩兴奋得又蹦又跳。女娲赶紧用神火把五种石头烧了三天三夜，终于烧出了五彩神石，她用五彩神石补上了那个大窟窿，还杀死了恶龙。女娲为了感谢我的帮助，准备送一颗小五彩石给我。
正当我准备接过那漂亮的五彩石时，只听几声“喂，醒醒！”我被叫醒了，原来是明明，我努力回想刚才发生了什么，可就是想不起来了。
我和女娲过一天四年级优秀作文篇4
今天，我拿着我最爱的一本《中国神话》在床上看，突然，一个金圈出现在书上，金圈里出来的是伟大的女娲，“你好！雅涵我可以做你的朋友吗？”女娲说，“好呀！好呀！”我高兴地说，“正好我带你参观一下21世纪。”
我把女娲带到了大街上，有一位叔叔拿着手机从旁边走过，女娲问我“这是什么东西呀！”我说：“这是我们现代高科技术手机，可以打电话、玩戏……”女娲点了点头。“碰”怎么了？原来是一个车子撞到了一个小孩子，这个小孩不幸身亡，小孩的家人哭的很伤心，女娲看了也很伤心，就拿起土来又造了那个小孩，他们见了都很开心！女娲说：＂雅涵！我也带你去天上看看吧！”我连忙点了点头。
到了天上，仙云飘飘，还有很多仙女给我吃寿桃，我还见到了西王母，她问我“来者何人？”女娲立马说！“西王母这我在人间的一位好朋友！”西王母听了很高兴，马上给了我不死药，女娲说：“时间不早了，我送你回去吧？”我点了点头。
到了家，我和女娲告别了，我刚想吃不死药结果被吵声惊醒了，原来我是做了一个梦呀！
我和女娲过一天四年级优秀作文篇5
周日下午，我和小伙伴在公园里捉迷藏。
正在我东张西望找他们的时候，两个穿着丫鬟服装的漂亮女孩从天而降，来到了我的面前，温柔但又不由分说就一把抓住我，飞上了天空。不一会儿，就来到了天宫。
当我打量这儿的时候，一位衣着华丽、气质高雅的仙子正迈着优雅的步子向我走来。旁边的丫鬟连忙小声地对我说：“这位就是法力无边的女娲娘娘。”呀！原来就是她创造了我们，也就是她为我们补好了天，让我们重新过上幸福生活的女娲娘娘啊！
想到这儿，心底的敬畏油然而生，我赶紧向她问好！
问过好后，女娲把我带到了一个地方：这儿绿树成荫，一条条清澈的小河在欢快地跳舞，一个个小山坡在充满了生机，一朵朵花儿尽情开放，一群群鸟几可爱活泼……世界多么美好啊！正在我陶醉时，女娲娘娘用手指一点，再一挥，世界就发生了翻天覆地地变化，原先生机勃勃的树木变得委靡不振，原先清澈的小河成了脏不见底的污河，原先娇媚的花儿全部枯死……看到这种情景，我伤心地问女娲娘娘怎么回事，女娲娘娘把忧郁的眼光看向远方：“随着人类的科技越来发发达，人类生存的环境也逐步被污染。我很担心我未来的子孙该怎样生存！”
“那该怎么办呢？”
“目前只有多种树、少用危害物才行。但是——这对你们很难，你们能做到吗？”
“只要功夫深，铁许磨成针。”我们一定会发展到群众，让大家都做到的！
保护环境，人人有责。就让我们从一件小事做起，从而保护环境！
我和女娲过一天四年级优秀作文篇6
放了暑假，我去爬九龙山，我爬着爬着，突然我看到我前面有一道金光，顿时出现了一个人。
这个人有一头很长的头发，腿部是蛇的样子，我走过去一看：“呀，原来是女娲娘娘，你怎么来到人家了呀？”我急切的问道。“我造人、补天非常累，睡了几百年的觉，现在我醒了，想来看看我造的人怎么样了，”女娲娘娘回答道。“那就请跟我来吧，”我说。最后女娲娘娘便变成人形和我一起走了。
首先我把女娲娘娘带到大街上，让她大开眼界。这时，她问我这是什么东西，高的耸入云霄？这又是什么东西，既能在马路上跑还载人？我把这些问题一一解释给了女娲娘娘：这些是高楼大厦，那些是汽车。这些都是人类运用自己的智慧制造出来，我们现在所住的房子、出行的交通工具。女娲娘娘惊呆了，一时说不出话来。
之后我又带了女娲去博物馆，她看见博物馆馆里面有许多机器人。她问我：“这就是我造的人吗？我记得我造的人不是这个样子呀。”我说：“这是人类造出来的机器人，先制造出他的身体，输入程序后给他的身体里插入芯片，就可以控制机器人，机器人可以扫地、说话。”她惊讶的说：“我造出来的人真厉害，最后她把我送回了家，自己又化为金光飞回了仙境世界。
这一天过得真愉快，人类的发展速迅速，科技也在火速向前，真希望这样的事情再次发生在我头上。
我和女娲过一天四年级优秀作文篇7
今天我回到家写作业，我先翻开老师给我们的《中国古代神话》想阅读一会儿女娲的故事，刚打开书，书页就金光四射，一下子我就被吸了进去。
我叫着喊着掉进了泥巴里，我挣扎着爬起来，发现一个巨大的身影立在我面前，我在她的眼里好像只有手机般那么高，她低下头弯下腰对我说：“你是从哪来的，小家伙?
我还没回答她就又问：“你能陪我玩会吗?”
我爽快地答应了，并和她玩了起来。玩了一会儿我们还是很无趣，她提议说：“这里这么空旷，不如我们来造一些人陪我们吧!”于是我们抓起一块黄泥就开始捏……
她捏身体，我捏尾巴，很快就做了很多人，可是有了尾巴，身体不平衡就经常跌倒，也很不灵活，这让我们苦恼了好久，用什么才能变灵巧呢?
突然我想到了主意：“照我的身体捏吧，绝对能成功。”她照做了发现效果真的好很多，不仅不容易跌倒，还比之前跑的快了许多呢!她感叹到：“这办法太灵了，你就像我的小精灵一样。”
可是她手一松，我一不小心掉进了水里，一下子就没影了……我又变回到了房间里，书页还是泛着金光，只听见一声推门响，书自动合上，我也赶快开始写作业，但还是有点依依不舍，心想：要是还能玩一会儿就更好了!”
