每个人应该都有许多朋友吧，哪一个是你最熟悉最亲密的好朋友呢?你们和朋友之间都发生了哪些有趣的事情呢?下面给大家分享一些小学朋友之间的作文600字，希望对大家有帮助。
小学朋友之间的作文600字1
身体在隐隐作痛，我睡眼朦胧的从睡梦中醒来，全身感觉是那么乏力，周围潮湿而陌生，脑中还是一片空白。这是什么地方?我在哪里?我为什么会在这里?无数问题从我脑中响起。隐约回想起来，我的主人好像举起了棒子，然后我就在这里了。
无助与绝望在我脑中慢慢升起，几声凄厉的狼嚎从远方传来，似乎在嘲笑这残酷而悲惨的命运。呵呵，难道人类就是这样无情吗?我已经知道是我的主人抛弃了我，我在无奈与悲伤下被迫开始了新的生活，而我却对前方艰难的路途感到迷茫。
风还在呼呼地吹着，这一切都只因为那个晚上有一个骨瘦如柴的流浪狗要到我的家去偷东西。我当然会阻拦，因为保护和看守家园是我生命的职责和意义。我毫不犹豫的冲了上来，勇敢的与它搏斗，在撕打中被咬了一口。那个流浪犬被我咬的遍体鳞伤，它慌忙的逃走了。我高高的抬起头，摇着尾巴，等待着主人的奖励。果然，他好好地夸赞了我一番，细心地为我包扎和清理伤口。可是，有一天他突然不理我了，当我像往常一样去门口迎接他的时候，他却像躲避瘟神一样躲着我。我就摇着尾巴讨好他，他大声赶着我，把我赶出了家门。这样的生活持续了一个月，终于他把我打晕了丢掉了这里。
回忆起那几年幸福的时光，我的主人对我那么好，他无数次用他那温暖的大手抚摸着我的头，与我像家人一样的嬉戏玩耍，可是为什么，为什么会变成这样?
突然，有一只白棕相间的猫头鹰飞过来。它身上那条棕色的铁链让我知道它与我的命运相同。如果平常我一定会上去吃掉它。可是它与我是那么的相像，我同情它。它用它那琥珀色一样的大眼睛盯着我，慢慢的接近我，在我耳旁低语。我在和它聊天中知道了，它也是被人类抛弃的。
我与它是那么相像，我慢慢成为了它的朋友，与它一起生活。这也是我在十几年的生命里第一次交到了一个真正忠诚的朋友，一个能与我共度风雨的朋友。
小学朋友之间的作文600字2
我有一个好朋友，两人从小玩到大，算是“青梅竹马”。
大大的“鱼眼”
她长得很普通，但眼睛却大得吓人，像灯笼似的。每次她看我时都会把她的“鱼眼”瞪得老大，好像马上要变成鲨鱼，一口把我吃掉。
书海中的“女皇”
她不仅有大眼睛，还很喜欢用“鱼眼”看书。我们班同学都称她：“书海女皇”!为什么这样叫她呢?因为她喜欢在书海里遨游。等我们这些“小兵”全在海中“淹死”后，她才会从海里大摇大摆地游上来，还收获了许多“小鱼小虾”——书中的知识。
记得有一次，我们俩约好去图书馆看书。一到图书馆，我便拿起我的最爱——《淘气包马小跳》津津有味地看了起来。时间不知不觉过去了，我看得直打哈欠，转过头去，发现她正用“鱼眼”紧紧地盯着书，眼睛眨都不眨。我大喊了她一声，她没有反应，又喊了一声，仍然没回应。我只好走到她耳边，使出洪荒之力，对准她的耳朵大吼一声：“你妈喊你回家吃饭!”她才猛的抖动身子，抬起头来，一脸茫然地望着我，好像都不知道发生了什么。
严重的公主病
她虽然爱看书，但有十分严重的公主病。在班上，只要有同学说她两句，她就会两眼泪汪汪。
那天，她的妈妈拿来了毛绒兔和公仔熊，说让我们一人挑一个。可是我们俩都想要毛绒兔，于是吵了起来。没过多久，她便使出大招“泪流三千尺”，只见她豆大的眼泪如同一颗颗宝石似的从她的眼眶流出。“恭敬不如从命”，我只好乖乖把毛绒兔交给她，眼巴巴的看着她“远走高飞”。
这就是我的朋友，怎么样，你了解她了吗?
小学朋友之间的作文600字3
我问，什么是朋友?
有人说，朋友是一个亲切的安慰，一个可以依靠的肩膀，一个受挫时的鼓励。我和别人交朋友言辞恳切的询问意见，别人和我交朋友却是一脸勉强。“喂!前面的，我要成为你的朋友兼同桌。”
想到我第一次和她见面的时候是在七岁的时候。那时的她，一如既往的脾气暴躁。我只要一想到她的那个九匹马都啦不回来回来的牛脾气我就是一把辛酸泪。唉!怎么说呢?她的性格非常的大胆暴躁名副其实的男儿性格，我呢，是一个比较倔的人。可能就是我们这两个没有一点相似的性格，和不懂得谦让包容的自觉导致我们两个经常吵架打架，经常一起被老师罚站，经常一起被自家父母打骂。
虽然现在我和她还是会发生争吵，但都是当时吵完当时和好。每次同学目睹了我和她吵得面红耳赤正准备上来劝说一番的时候，我和她就以眨眼间的速度和好了，常常都弄得同学都以为自己刚刚出现了幻觉。
她这个人不仅脾气差就连安慰激励人的时候都弄得别人好像欠她二五八万似的。有一次我数学考砸了，一个人闷闷不乐的趴在桌上盯着我那画满红双差的卷子。她人未到声先到“你不要整天一副要死不活的样子。”“我哪有。”我看着站在我面前的人反驳道。“你没有?”她一把把我从凳子上来了起来，怒吼“不就是考砸了嘛，大不了从头再来唉!我最看不惯你这副跟得了绝症一样的模样。”
她的话对于我来说真的很重要，而我也没有想到她是为了我好。而我也没有意识到她的言语虽然恶劣，起充满了对我的鼓励，有她这样的朋友我是真的很幸运。
让我记忆最为时刻的是在我外公去世三天后的情景。那天她发现了我的不正常，周边都散发着忧伤的气氛。我向她道明了缘由，我发现她只是点了点头，不语。我略有些哽咽的问她：“你怎么没有一点表示啊?”“什么表示?死人的又不是我的外公。”她顿了顿又说“如果我外公去世了，我不会一味沉浸在悲伤中，因为我不会让他在天堂也不得安宁。”“你觉得呢?”她侧过头来看着我。我点了点头，随后我想清楚她话的意思后，笑了：“你这个口是心非的家伙。”她就是这么一个喜欢口是心非的人。
我和她共同度过了一个充满欢声笑语打打闹闹的童年。
小学朋友之间的作文600字4
我在读一年级的时候，不爱学习，上课不认真，也容易开小差，到考试的时候，我就害怕得不得了，怕考不好。
再过一星期就要期末考试了，可老师平时讲的重点我压根就没有记住。怎么办?妈妈说了，如果考得好，可以给我买一个陀螺套装。考得不好，别说陀螺套装了，肯定得吃一顿棍子炒肉。
到了期末考试的前一天，我终于想到了一个好主意。我有一个好朋友，他坐在我的后排，成绩很好。于是，我趁教室人少的时候，悄悄地走向他：“你可以在明天考试的时候给我传纸条吗?”
他看了看我，我担心他不会答应，正准备承诺给他一个旋风陀螺，可他还没有等我开口就非常爽快地答应了：“好吧!”
我心里有一些惊喜。
到了考试的时候，我浏览了一下试卷，发现这些题都不难，我觉得昨天请求别人的帮助是多余的。
可是写着写着，我发现第八阅读填空题虽然是老师讲过的内容，可是我上课开小差，没有听全，无论怎么思考也无济于事。于是，我偷偷地回头看了看后面的同学，发现他已经写完了，正在逐题地检查。
我拿出事先准备好的小纸条，飞快地写下：
你可以把第八题阅读的答案写在上面吗?
再它揉成一团，我看到老师正背对着我，于是我故意装作挠头，把纸团扔给了他。
过了一会，“噌”地一下，他突然从座位上站起来，我心里一震：难道他要向老师说我传纸条要答案?他忘了我们昨天的约定吗?”
谁知，他对老师说：“我流鼻血了!”鲜红的血流了出来。老师立刻带他去卫生间，谁知他经过我的座位的时候，把纸条传给了我。
那一刻，我感动得眼泪都要流下来了：他为了我能够抄到答案，为了不让老师发现，故意地弄破了鼻子。我却坐等他给我答案，想到这，我羞愧不已。我没有去打开纸条，而是选择自己思考，认真答题。他知道后虽然有丝遗憾，但更多的是高兴。
从那以后，我们成为了最要好的朋友。只可惜，在读二年级的进候，我转学了。我真的十分想念他。
小学朋友之间的作文600字5
有人说：“祸从口出”，大概说的就是小明吧!
小明和小红从小一起长大，可谓是最好的朋友，可以说是两小无猜吧!小明和小红的家挨的很近，这种近距离也在无形之中为他们成为好朋友创造了先天条件。从上幼儿园开始，小明和小红就在一起玩耍，他们每天都形影不离，所谓的青梅竹马应该就是他们俩这个样子了吧!他们两人很少吵架，经常被老师评为好朋友的模范对象。
可是今天小明和小红突然不在一起上下学了，这让幼儿园的小朋友们都傻眼了。张老师偷偷的把小明和小红叫到了一边，问他们两人之间发生了什么事，小红“哇”的一声就哭了起来，而小明只是垂着头不说话，最后老师就让小明回到教室，而把小红单独留了下来，并亲切的询问她到底怎么了?小红这才吞吞吐吐地说了出来，原来小明背着小红说她的坏话，这让小红感到十分的委屈，因此小红就和小明生气，并且小明也是一个倔脾气，也决定不和小红说话了。最后经过张老师的耐心开导，小明和小红又和好如初了。
真正的友情就是这样，难免有磕碰，但是最后都会和好如初的。
善于发现身边的人，珍惜和他们相处的每一分钟，并且要记住在与人相处中要包容对方的缺点，善于发现别人的优点。
